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第5章 2-2(1/2)

弄泥沙 2020-05-20
长假后的新一周,周一,唐蜜七点三十分站在了讲台上。

    她每次上课都来得早,同学们拿着包子豆浆进来时也没有多惊讶。还笑嘻嘻成群结队和她打招呼:“唐老师好!”

    “好。”她每次都友好的抬头,回应同学们的问好。

    因为她这态度,同学们都觉得她很软。

    爱闹的胆大男同学最喜欢与她开玩笑:“唐老师,一个星期不见,你又漂亮了!”

    有另个男同学说:“唐老师,你换了新粉底吗?今天这个有点偏红呢!”

    有个化着精致妆容的女同学说:“你懂什么!唐老师今天这个是自然红,红粉菲菲,一定有喜事哩!”

    唐蜜对于学生们的玩笑,向来都是一笑置之,她笑起来眼睛也会亮起来,看起来就和底下的学生一样。

    她从来不会对学生摆着长辈老师的架子。

    事实上,她也只是比底下的学生大了几岁。

    很多时候学生比她还聪明,有一次电脑打不开,甚至要学生反过来教她,她知道自己之所以站在这里,不是自己多么优秀,她只是比他们多经历了几场考试,早一步拿到了学位,发表了论文得到了或轻或重的褒贬。

    她不是他们生活的良师,甚至连专业水平,有时候也会被他们质疑。

    她上课一直采取很虚心的讲法,因此学生们除了爱和她开玩笑,还喜欢问她各种奇奇怪怪的问题。

    第一次他们问她几岁了,她实话实说她的年纪。第二次他们问她的过往学术经历。上一次他们问她有没有男朋友,试图挑战她的底线。

    课上了一个多月了,私人问题没什么好挖掘了,这群人就开始给她出其他难题:

    “老师,我觉得我们专业好坑啊,社会学以后毕业了要做什么啊?读社会学的意义到底是什么?最近心真的好累啊。”那个说她变漂亮的男同学长吁短叹,小小年纪仿佛掩藏了无数心酸。

    唐蜜很认真的思考这个玩笑似的问题,回答:“我上大学的时候也在思考这个问题。”

    同学们感受到了唐老师的认真,觉得老师太可爱了,愈发穷追不舍,“那老师思考了十年,思考出个结果了吗?”

    “好像没有…”唐蜜陷入了短暂的沉思。

    那个提出问题的男同学笑着起哄:“老师,你懵懵的样子真的好萌啊!可以爱吗?”

    其他同学们也相继爆发出了剧烈笑声:“哈哈哈!”

    唐蜜轻咳一声,正色道:“我所认为的社会学,是通过系统的学习社会学知识,了解我们所处于的社会真实。针对目前社会所存在的问题,揭露反映,找出最优的解决方法或是提出建议。目的是让社会规则越来规范,法制越来越健全,人民生活更加美好。这就是我思考的社会学的意义。”

    “那么老师,你做过揭露社会本质的事情吗?或是对社会学做出过什么贡献了吗?”

    她低头,无奈的笑了。

    这一次她是真的没有办法回答了。

    下课铃声响,徐锋给她来了一条信息:“你周末别过来,我弟弟很难教。”

    唐蜜停在教学楼下的长阶梯中间,低头回复了一个字:“嗯。”

    晚上,她练了肚皮舞回来,爷爷打电话过来,问她周末可不可以过去,按照几天之前在电话里和她说的那样,给徐锋他弟弟补习功课。

    “可以哦!”唐蜜认真的答应。

    她在群里和教肚皮舞的叶子雪小老师请假:【老师不好意思,这个周五要外出一趟,需要请假哦@叶子雪】

    叶子雪:【emmmm,唐老师,你这个星期又没交作业哦!长假都干什么去了哦?】

    唐蜜盯着叶子雪的疑问句,想了想自己长假都干什么了。

    关于那天徐老爷和徐锋到来的那一天,她很多细节都忘了,但她一直记得自己最后点了头。她单方面答应了爷爷,愿意嫁给徐锋。

    她一直有健忘的毛病,有时她记不起住她宿舍楼下老师的名字。

    她时常觉得自己还是个小孩,被关在洗手间里湿漉漉的小孩,没有人来救她。没有人喜欢她。

    但她一直记得,她看到那个男孩闯进来,他像看怪物一样的扫射她,但他并没有伤害她。

    她所理解的不伤害是,没有身体的伤害殴打。

    七岁遇见徐锋的时光,是她觉得幸福的日子。她记得他送给她一只芭比娃娃,说是新的没人用过的,她记得他说他家里很多玩具,想带她一起去看看。

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