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第22章41

闵然 2021-10-12

  “宁城天气好善变哦。”她故意感慨。

  孟晚霁被她勾回一心思。

  道空旷,除却雨水拍打声音,一片清幽。她还是第一次有这样亲近宁和独处时间。

  孟晚霁着地面上她交融在一起几不可见影子,问:“G国天气不善变吗?”

  盛槿书回忆:“还好吧?五月时候比较无常,其他时候都算平稳。”

  “不适应吗?”

  “不。”

  “那怎么突然想到回来当老师?”孟晚霁状若随意。

  盛槿书侧头她,没有回答,眼底有玩味慢慢漾开。

  孟晚霁以为她又要说些“交心话要和交心人说”这类逗弄话语,没想到她问:“我回答了,也回答我吗?”

  “回答什么?”

  “回答为什么当老师。”

  孟晚霁愣住。

  盛槿书不给她拒绝机,自己飞快地把答案说出:“我嘛,当然是因为想做一个对这个社有贡献人。”

  孟晚霁:“……”

  信个鬼哦。她忍不住低头嗤笑。

  盛槿书用伞柄轻敲她头:“什么意思?”

  孟晚霁偏开头,蹙眉横她。

  盛槿书半不心虚,只笑盈盈地盯着她。

  孟晚霁与她对视两秒,心头微微热,转开眼了。有些微妙变化,她心照不宣。

  宿舍楼到了,盛槿书收起伞,两人一同电梯。孟晚霁见,她薄针织衫上,不与她靠着那一侧,半边颜色都是深。

  孟晚霁眼眸跟着深了深。

  静默两秒,她开口回答:“因为我爸爸觉得我性格合适。”

  刚高时,孟士培要问她,经管、法律、教育,她喜欢哪面?无论她选哪个,只要她肯努力,他都能帮她把路铺平。

  她不能也不该选经管、法律,那是初阳以后要走路。而她想选,没有在孟士培期待之内,她不敢说。

  她选了教育。孟士培也挺认可。他说她从小不争不抢、不骄不躁、平和沉稳,当老师确实很适合,以后一线攒够了经验,可以转管理,接手学校,兼顾家庭。对女孩子来说,能平平稳稳、安安逸逸地过一生,也不失为一种幸福。

  她应好。

  她从来没有在别人问她这个问题时答过这个答案。成年人,这样答案起来难免可笑。但今晚不知道为什么,她说出口了。

  盛槿书好像不意外,按电梯楼层动作没停,问她:“那呢?如果让自己选,想当什么?”

  孟晚霁着轿厢镜面里自己,镜面里自己也在她。

  半晌,她回:“编剧。”

  盛槿书依旧不意外。她红唇扬了起来,说:“那我觉得,这个更适合。”

  孟晚霁微微诧异,盛槿书眼底漾着笑,竟是正色模样。

  “或许吧。”孟晚霁不想深究。

  人生没有如果,也没有回头路。

  盛槿书却饶有兴趣:“所以才买《编剧艺术》、《明宫词》剧本这些书?”

  孟晚霁下意识头,随即反应过来,她那天果然到了书架上所有书目。

  “眼神挺好啊。”她磨后槽牙,弦外有音。

  “一吧。”盛槿书没有半做了坏事慌乱。她桃花眼眨了下,带出潋滟眼波:“要是……能出更多一要好了。”

  “是不是?”

  语带深意,像求证又像引诱。

  孟晚霁心头微悸。

  “电梯到了。”她错开眼不答,唇角却泄露出了一弧度。

  *

  周末一过,再上课要入了期考试周。宁外高每个年段有十六个班级,孟晚霁和盛槿书带五六两班虽不算差班,但往常除却孟晚霁所教语文,其他学科平均一直都是游偏下。所以这次考试,没有人对这两班抱有期望。没想到,盛槿书却带着这两个班级英语成绩,从倒六直接冲了前,一鸣惊人,用成绩堵住了她入职以来所有人对她教学能力质疑。

  宁外是私立学校,待遇在宁城一众学算数一数,但老师绩效和奖金依旧要与学生成绩直接挂钩。

  阅卷后,年段开质量析,袁校长亲临,赏罚明,难掩对一众教学成绩优异老师赞许,尤其对盛槿书青眼有加,说她后生可畏,让不少老教师面上无光。

  八半,袁校长讲话完离场,黄宏升继续主持,让家按照学科行自由问答,交流经验。

  轮到英语学科时,同是新英语老师李阅问盛槿书:“我想问问是怎么让他愿意背单词?我班试卷析,单词填空那里得是年段第一。”

  盛槿书还没应话,搭班数学老师贺晓雯倒是先笑了一声,幽幽地说:“这个我知道。”

  家都本能地朝她了过。

  贺晓雯说:“靠奖励嘛?只有小盛老师能给那种。我不止一次到学生夸小盛老师画有意思,也不止一次地到不论什么早读课上,都有同学在背英语单词。”

  这话粗像夸奖,细像抱怨,绵带刺。

  孟晚霁蹙了蹙眉。

  盛槿书笑意不改,应:“不是,至少不单单是。奖励只是手段,培养学生学习兴趣和背单词习惯才是根本。”

  她语气淡淡,提醒:“老师可不能把动机放错了,容易带歪学生。”

  贺晓雯脸色顿时不太好。

  李阅是诚心请教,嗅到了一火药味,连忙刹住车,想着等之后单独再问好了。

  她这边刚停,三班英语老师却突然开口:“我比较好奇盛老师是怎么押题,平时应该多从哪些题库里选用作业?我我班上学生说,五六班同学考完试出来要说,有几题阅读理解,他前两天才刚做过一模一样。”

  此话一出,议室里忽然针落可闻,连黄宏升都有些惊诧。

  提早拿到试卷,把题目泄露给学生这种事,不少私立学校老师为了成绩好,也不是没有做过。

  盛槿书脸上笑意淡了下来,她把钢笔笔帽扣起来,刚要开口,孟晚霁声音先她一步响起:“有几题吗?不是一题吗?”

  她声音清清冷冷,越过半张议桌望向盛槿书:“《经济学人》还是《newsday》?我忘了。”

  仿佛她之前讨论过。

  盛槿书与她对视,眼底慢慢漾出柔意。她不动声色,应:“是《经济学人》上个月第一周那一刊里,我前两天给学生布置五钟短阅读作业时刚好选到了。”

  黄宏升悄悄地松了口气,其他老师也一副恍然悟模样。

  盛槿书望着三班老师说:“题库总是有限。学生需要扩阅读面,老师也需要。增加积累、提升语感,才是阅读理解关键。”

  本来后面还有不阴不阳话想“提醒”一下她,但此刻她心很好,望着孟晚霁平和脸,不想计较了。

  散后,她自然地放慢了收拾节奏,等着孟晚霁一起走。孟晚霁穿了,没挑破,推掉了几个老师一起回宿舍邀请,等到了最后和盛槿书一起出议室。

  “怎么知道?”这次轮到盛槿书问这个问题。

  她学科不同,盛槿书从未与她交流过这面事。

  孟晚霁着她随风飘动裙摆,轻描淡写:“办公室里到备课了。”

  盛槿书“嗯?”了一声,语带揶揄。

  孟晚霁装不懂。

  盛槿书拿她没办法。好想一层一层地摘下她面具,再刚刚那样诚实柔软内里。她邀请:“我请吃饭吧。”

  孟晚霁脚步不停:“为什么?”

  “为刚刚仗义执言?”

  孟晚霁波澜不惊:“诋毁别人并不能提升自己。一句话抹杀别人付出,换谁我都说。”

  盛槿书很轻地笑。她站定了步子,拉住她手腕,要她回头。

  孟晚霁疑惑。

  盛槿书说:“那换别人,我不请。”

  静谧夜色,她偏爱明明白白。

  仿佛也认认真真。

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