小屁孩其实拗的很, 认了死理的东西，很难给他掰正过来。
比如说告诉他钱是大风刮来的，他就一直这么以为。
某天他做了好事，花溪夸了他, 隔天又做, 花溪又夸了他, 他便养成了习惯，以为做好事就会被夸夸, 要是哪天忘记了，那不得了，他能闹几天。
而且每次都是毫无预兆的那种, 平时都会被花溪呵斥，毕竟并不晓得他为什么突然这样？
还以为是任性, 无理取闹，被他说了好几次说话不算话, 言而无信等等, 她才意识到, 哦, 可能错误在她。
那错误都已经犯了，也不好意思道歉，于是为了补偿他，会给他弄个绿豆糕, 或是带甜味的东西, 平时都亲手来, 这次又忘记夸他，还忘记给他做绿豆糕，糖水红豆还是他自己加的糖，自己蒸的饭。
花溪自个儿都觉得自己太没有诚意了。
她把几个烤的外焦里嫩的红薯用几根枯叶包住，提到门口廊下，发现古扉自己扒拉了一些饭菜，坐到角落里吃。
花溪先没管，把一个红薯的皮剥了，露出里面金黄色带点红的薯肉，一股子香味登时飘去老远。
古扉闻到了，除了红薯味，还有焦香味。
很奇怪，他特别喜欢焦香味，本来按照花溪的意思，烤的差不多就行了，但是他每次都会多烤一段时间，微微焦黑为止。
一次两次花溪没有注意，三次四次花溪就知道了，嗯，他喜欢吃这样的。
花溪吃焦一点的也成，不焦的也成，也就随便他了。
因着最近是红薯的成熟期，俩人一起去空间挖的，整整一个篮子，几乎天天烤着吃，吃多了，自然而然有些定力。
明知道花溪用食物诱惑他，是服软的意思，依旧端坐在角落，不为所动。
花溪咬了一口红薯，“哇，今天的红薯烤的真棒，红彤彤都流油了。”
亡羊补牢，能补一点是一点。
古扉耳朵动了动。
他有个小技能，耳朵十分灵活，可以自个儿活动，就像他的手一样，小幅度控制不是问题。
开始以为所有人都是这样的，发现花溪做不到之后那个得意啊，总觉得自己比花溪厉害。
“哎呀，吃完了，只有两个了，一个给明生，另一个……”
古扉耳朵竖起老高，人虽然还背对着花溪，不过身体诚实许多。
“我自己吃掉吧。”故意逗他。
古扉当即怒了，站起来，回身愤愤质问她，“那是我烤的，凭什么没有我的？”
花溪一脸无辜，“你不是不吃吗？”
“我吃！”他说着大步过来，一把抢过花溪手里的红薯。
红薯刚烤好的，还很烫，手心被烫的发疼，但是逞强，没表现出来，抱着去了一边蹲着，趁着花溪看不见，连忙将红薯搁在地上。
过了一会儿想去捡，又被烫了一下，不死心，还想捡，指尖刚探出来，红薯已经被人先一步拿在手里。
“我帮你剥吧。”边说边去扒红薯的皮。
古扉很有骨气的扭过头，‘哼’了一声。
“还生我气呢？”一屁股坐在古扉身边，把古扉挤在墙和她之间。
空间小，古扉转身和活动都困难，更何况甩袖走人。
“难道不知道昨天你也有错吗？”花溪试图讲道理。
古扉陡然瞪大了眼，“我有什么错？”
“你睡着了啊。”将起因推给他，“如果你不睡着，我就不会忘记夸你。”
古扉眨眨眼，觉得有那么一点点理在，但是不想示弱，只心虚的望向别的地方，嘴硬道，“你可以叫醒我，或者早上补上。”
花溪揉了揉他的脑袋，“大晚上的，我怎么忍心呢。”
话里话外透漏出心疼，古扉就吃这套，心里已经乐开了花，但是想着如果他忍下来不说，花溪可能会多‘表白’一下，于是默不作声，想听后续。
“况且早上我想补的，但是刚起来，你便板着脸，让别人怎么补？”继续忽悠。
其实根本没想起来，如果不是烧红薯的时候，突然灵机一动，说不定现在还没意识到在闹什么别闹？
古扉愣了一下，“这样吗？”
成功被她说服，“那我以后不先板着脸了，我等你忘记的时候再板。”
花溪用力揉了揉他的脑袋，“嗯呢。”
心里想着这以后要是再忘，可怎么办？怕是没这么好忽悠。
有点忧愁呀。
古扉不知道她的真实想法，情绪来的快，去的也快，接过她剥好的红薯，愉快的吃了起来，还均了一块给明生。
花溪便也欣慰了些，至于以后的事，以后再考虑吧。
吃完了饭，又是忙碌的一天，花溪加重了早上跑步的时间，以前一天十圈。
长锦宫是个‘一’字形的院子，主屋在中间，两旁是空的，可以绕着跑来跑去。
十圈已经跑的绰绰有余，所以现在加到十二圈，等适应了再往上加。
光是跑步也不够，还必须练习他的灵活度，花溪从空间的篱笆墙上拆下来两个合适的木棍，给俩人一人一个，然后一个攻击，一个防守。
花溪这边攻，古扉防，防不住会轻轻的挨上一下，否则没有动力练。
为了不挨打必须挡下所有攻击，没毛病。
刚开始练不太顺利，古扉嬉皮笑脸没当回事，结果挨了几下，花溪有一次没收住，把他打哭了。
捂着手哭的可伤心了，一连说了好几个‘花溪是坏花溪’。
因着翻来覆去就这样一句话，所以花溪判断他生气和伤心难过的程度是几个‘坏花溪’，如果是两个以下，代表很好哄，两个以上可以有点难度。
超过五个的话，呵呵，你自己看着办吧，已经过了能不能哄好的阶段。
好在这次还没严重到那种程度，就三个‘坏花溪’，花溪废了番功夫，搂着他坐在廊下，又是给他吹受伤的手手，又是连哄带骗的，告诉他不练功的严重性，会被人欺负，挨打，是挨别人的打，还是挨她的，让他自己掂量着。
小屁孩头埋进她怀里，好半天才说，都不要挨打。
都不要挨打那要练的多了去了。
除了古扉练，过后花溪也练，怕自己再没轻没重打着古扉。
想着不一定所有时间都有武器，除了练习剑法，杆子是代替剑来着，他们还赤手空拳打。
开始也就是摔跤那么点小套路，因着贴身，花溪也刻意放轻手脚，古扉一直以为是玩，对这个环节很热衷。
先享受着吧，以后再慢慢加重训练。
总而言之想出色，必须文武双全，打好牢靠的基础，文方向花溪和明生替换着教，武方面花溪来。
自己也没有基础，只有跑步锻炼的经验，除此之外全靠互相摸索，一个想办法摔倒他，一个想办法溜，或是反击，反击还处在不可能的阶段，现在顶多保全自己不被摔。
除了这些，还教了他至关重要的东西。
比如说正确向上的三观。
时常会给他设置问题，像答卷一样。
类似于一个人，他的孩子生病了，为了给自己的孩子看病，杀害别人的孩子，这样的情况下，他是好人还是坏人？
古扉已经有点明辨是非的能力，纠结许久说，坏人？
面上带着疑惑，花溪问他为什么？
他说为了自己的孩子伤害别人的孩子，那别人不也有爹娘吗？他的孩子只是生病就要杀别人的小孩给自己的小孩看病，那别人的爹娘失去孩子，岂不比他更可怜，更有做坏事的理由？
人人都这样，那这个世界就乱了。
花溪觉得他讲的不错，夸奖了他，小屁孩特别喜欢被人夸，一夸就贼来劲，还挺乐意答卷，不过接下来的卷子越来越难，涉及各种各样的情节，比如说一个人，和一群人，必须杀死一个人才能救一群人，他怎么选？
古扉苦恼了许久也没有做出来，身为一个小朋友，花溪也不会特别为难他，偶尔会给他一点线索，或是在生活上变相的提醒他。
日子就这么在教养孩子中度过，一晃三五天过去，慎
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