颜清正第一时间来学校里接走了书精。

    虽然已经去领域世界走了几遭, 但在现实生活中和一本拥有自我意识的书精近距离相处，颜清正还是不太习惯。他觉得直接用手拿着书精，那好像不太礼貌；要是用塑料袋装呢, 又显得怠慢了；颜清正就找出一个精致的木盒子, 专门用来装书精。

    这木盒子还是个古董呢！

    这天是工作日，颜清正在学校里还有工作, 只能趁着午间休息时回家一趟。

    从小学到高中的全部科目的课本，家里都是有的。反正他们住别墅，空间足够大，所以颜景奈从小到大的课本都没有丢。但因为书精吃了一本高中数学就消化不良了, 长时间保持着一副要吐不吐的样子，瞧着特别可怜, 新的书本怎么都喂不进去。

    想也知道健胃消食片肯定对书精没用。

    “要不然今晚把他带回领域去, 让书精主体帮忙看看？”景敏在电话里出着主意。

    听了这话, 颜清正还没说什么，书精分/身在一旁大声说：“不、不可以！不用回领域去麻烦监察官大人。呕……我可以的，现在就把小学课本给我呕……端上来！”

    分/身和主体一样，都可以为了抱大腿而无所不用其极。在他看来, 要是他一事无成地回领域世界去了, 那不是在监察官面前证明了自己的没用吗？绝对不可以的！

    “你现在说一句话都得呕三次，确定还能消化别的课本吗？”颜清正有些无语。

    书精努力平复那一阵呕意, 但越压制就越难受, 根本无法安生下来。可恶，不过是区区一些普通人类的课本……他怎么可能消化不了！书精发了狠：“我没事的！”

    景敏简直都要为他这副“甘为社畜”的精神感动了。她想了想说：“要不然咱们试试以毒攻毒？就是有点伤身体。”书精现在是吐嘛吐不出来，消化嘛又消化不好, 索性再给他喂一点难度更高的书本, 是他绝对无法消化的那种, 然后让他尽情吐个够。

    “就这个！呕……快给我以毒呕……攻毒！”书精说。

    颜清正就带着书精去了他工作的大学，打算去隔壁的数院借几本书。走到半路上，他碰到一个朋友，手里正好拿着本和杨-米尔斯理论有关的书，虽然是物理的，但效果应该差不多。颜清正问他借了这书，找了个没有人的地方，把书喂给了书精。

    “这本书真的可以催吐吗？”书精怀疑地问。

    杨老先生的学术理论，诺贝尔奖的水准（虽然杨老先生并非是因为这一理论获奖的），你一本小小的书精能消化？颜清正毫不犹豫地把这书塞进了书精的夹页里。

    不一会儿，书精就爆发了一阵咳嗽。

    下一秒，这本科普型的物理书竟然被喷射了出来。之前那本折腾了书精很久的高中数学书紧跟其后，也被吐了出来。颜清正眼疾手快地把两本书捞到了自己怀里。

    “行了，事情解决了，我去把这本书还给朋友。”颜清正说。

    忽然，颜清正手上的动作一顿。这两本被吐出来的书怎么瞧着这么不对劲呢？高中数学封面上的那几个文字已经没有了，翻开内页，有几张书页竟然变成了空白，但很多需要有一定基础才能想明白的知识点，还像以前那样字字分明地印在书页上。

    再看那本从同事那里借来的物理书，翻看某页，上面写着这样一句话：从数学观点讲，他们的论文是从描述电磁学的阿贝尔规范场论到非阿贝尔规范场论的推广。

    被书精吞过又吐出来后，“从数学观点讲”连同后面的逗号，这几个字已经彻底消失不见了，颜清正通过联系上下文才猜出了这里的空白处原本应该写着这么几个字。

    颜清正：“……”

    所以，整整一页的理论知识，书精能理解的只有“从数学观点讲”吗！

    颜清正只能回头再买一本新书还给朋友。

    好在书精确实不呕吐了，可以正常地“吃”别的东西了。颜清正懒得再回家一趟，干脆打电话给经常合作的书店，这书店就在附近，让他们送了全套的教科书来学校，直接放在他办公室里。他下午去给学生上课前，把所有的教科书按照年级依次摆好，这一堆是小学一年级到六年级的，这一堆是初一到初三的，都给书精说清楚、讲明白了，才离开办公室。他拉上窗帘，反锁上了办公室的门，确保书精不会被别人发现。

    书精开始努力地吞吃起来。

    小学的课本都不算很难，只要知识链是完整的，中间没有过跳跃，书精连小学奥数都能顺利消化，更别说这些常规的小学教科书了。但正经的教科书吃多了，书精就算能消化也觉得有些顶。那就休息一下吧，书精忍不住观察起了颜清正的办公室。

    这办公室里没别的稀奇的，就是书多。

    书精嘛，对书肯定很

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