柯小玉觉得队长不愧是队长，在选位上永远那么贴心。

　　临辉大学的领队：“……”

　　宋逐云现在离泰辰的其他人确实没那么近了，但跟他们之间的距离倒是缩短了一些。

　　有学生注意到同门的神色微妙，赶紧过来劝解：“领队，冷静点，我们应该吵不过……”

　　临辉大学领队豁然起身，面沉如水：“我们往边上让让。”顿了下，干咳两声，抬头看天，“就当贯彻友好交流的精神。”

　　其他学生：“……好的吧。”

　　宋逐云重新摆好材料，原地冥想片刻调整了一下状态，从头开始进行“生命复苏”的仪式——她回忆着方才的所有细节，再跟塔斯隆特学生的动作做对比，觉得自己其实并没有什么问题，只能把失败的结果归为玄学。

　　说不定是因为她的卡牌树太过驳杂，像[局部幽影]，听名字就不那么光明，所以才跟这一类治愈的仪式产生了冲突。

　　宋逐云决定，自己再尝试一次……顶多两次，如果结局还是爆炸的话，就暂时放弃。

　　宋逐云左手倾斜，让鲜花的汁液保持着稳定的滴落频率，看着闪耀着水晶光泽的液体，一点点融入到枯萎的花瓣当中。

　　与此同时，她的右手执着特制的笔，以山顶处不低于一米三的松树上的积雪所化成的水为墨汁，轻轻在易碎的幻影蝴蝶翅膀上描绘符纹，宋逐云目光专注，动作轻巧流畅，随着最后一笔落下，整个符纹连为了整体，那种向外逸散的力量开始往内部聚敛。

　　蝴蝶翅膀上方，枯萎的玫瑰花瓣再度晃动了起来，不过还没等宋逐云闪避到安全为位置，又须臾间稳定下来，整朵花慢慢变薄，仿佛化作了深色的烟雾，与幻影蝴蝶的翅膀融为了一体。

　　“生命复苏”仪式宣告成功。

　　宋逐云拿起做为承载物的幻影蝴蝶翅膀，感觉这件材料在触觉上变得更为厚重，表面的符纹发生了一定变化，在轮廓上仿佛是一枝半枯萎半鲜活的玫瑰花。

　　于蓬过来看了一眼，不加掩饰地露出了赞叹的神色：“品质不错……应该说是非常杰出。”

　　塔斯隆特的老师走到司观堂身边：“那孩子跟生命类的仪式似乎存在着天然的亲和性，莫非是因为有治疗类卡牌的关系？”

　　来自寒风堡的“灵魂低语”索莫费尔德·雪莱笑了下，摇头：“我觉得跟亲和性无关，多半是自身天赋杰出，除了卡牌师之外，她或许同样拥有成为大仪式师的潜力。”柔声道，“毕竟那孩子是‘废卡师’，除了治疗类的卡牌外，似乎也觉醒了镜系列的卡牌。”

　　班尔温德的老师似乎想到了什么：“在卡牌的领域中，‘生命’跟‘镜’应该是相斥的概念？”

　　塔斯隆特的老师做出了肯定的答复。

　　班尔温德的老师表示理解——在拥有相斥概念的情况下，还能成功完成生命方面的仪式，这位学生确实很有天赋。

　　一名靠得比较近的班尔温德学生提出疑问：“为什么相斥？”

　　“生命”跟“死亡”相斥很容易理解，但“生命”跟“镜”，到底哪里存在着冲突的部分？

　　索莫费尔德·雪莱露出了温柔的微笑，他微微向前倾过身体，慢条斯理道：“卡牌是一个非常广阔的领域，我们只能观察现象，然后从观察到的现象中不断摸索规律，进行研究，借此掌握知识，虽然看似已经明白了许多，但总有更多的部分依旧隐藏在迷雾之下，无法得到准确的解答——你明白了么？”

　　那位学生点头，肃然道：“我明白了。”

　　——明白了这要么确实是一个还没有准确结论的知识点，要么就是一个非公开的知识点。老师没法直接回答学生，只能退而求其次，选择绕晕学生。

　　另一边，于蓬拿着宋逐云制作出来的“生命复苏”承载物看了半天，犹豫了一会，还是开口邀请：“你要不要转学到塔斯隆特来？我们塔斯隆特还有寒风堡，都是非常擅长仪式的学校。”

　　“……”

　　宋逐云还没做出答复，于蓬便感到远处有一道视线投注了过来，她有些疑惑地转过身去，恰好跟司观堂来了个准确无比四目相对。

　　于蓬：“！！！”

　　司观堂冲友校学生露出了一个和善的笑容。

　　于蓬：“……”

　　于蓬：“咳，仔细想了想，你在泰辰也待了挺久了，而且那边风气宽松，也不用特地转学，真想找资料的话，也可以申请跨校查询。”

　　随着“生命复苏”的仪式逐渐完成，老师们就开始着手安排接下来的工作。

　　“……怪物会冲向北门，最中心的位置由高年级的优秀学生们把手，大二的学生尽量站在两翼，大一的也是。”

　　听到那位老师话中明显的停顿，宋逐云有点怀疑，对方刚才根本就是差点忘记了本次实践还有大一新生的存在。

　　负责老师笑眯眯道：“至于队伍怎么组，你们可以自己决定。”

　　对于卡牌师来说，组队是一项与生俱来的能力，只要在副本区域中，他们能自由决定向谁发出组队邀请，经过两边的同意，就可以组成小队，跟旧时代的网络游戏差不多。

　　在人数较少的情况下，组队不会带来丝毫精神上的负担，但超过五十人的话，就能逐渐感受到那种消耗。

　　泰辰的学生代表方嘉林：“我建议组大战队。”

　　边上慢了一拍的临辉领队：“……嗯，我也建议组大战队。”

　　在唯二可能存在矛盾的两家率先解决完思想包袱后，寒风堡、塔斯隆特还有班尔温德那边更是毫无障碍地直接同意。

　　既然不是按小队形式进行实践，学生们自然按照卡牌树方向的不同，被分别安排在了不同的位置。

　　方嘉茂因为战力出色，而且是最纯粹不过的战斗型卡牌树，被安排在了靠中间一点的位置，柯小玉略远一些，李凌羽在两人中间，王蒙、艾普丽还有宋逐云都在城墙上方，不过分别位于靠东跟靠西的两侧。

　　如何跟陌生的卡牌师合作也是需要学习的部分，基于此，老师们会有意识地将学生们打散排列。

　　柯小玉跟边上的塔斯隆特学生低声交流：“……所以之前说让学生自由选择组队方式，根本是不怀好意。”

　　区别只在于要么主动选择组大战队，要么经受过老师的教育或者现实的打击后，再含泪选择组大战队。

　　边上塔斯隆特的学生用力点头，看起来深以为然。

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