高中最后的学期就这么波澜不惊地开始了。不，也并不是波澜不惊，林浪的老师们和同班同学们现在就觉得挺吃惊的，他们班的这个调皮大王好像换了个性子？

　　以往上课时总是睡懒觉开小差，捉弄同学捉弄老师，几乎就没有他不敢做的事的人，如今课堂上竟然听得全神贯注，甚至还频繁举手提问？这可真是转性了。

　　而且他还不是随便乱问，问的问题都挺在点子上的，有时候老师都得思考一阵才能为他解答。

　　被林浪问得最多的是物理老师，林浪听说他是物理专业毕业的大学生，也想知道他掌握的知识到底到了什么水平，上课下课时积极地向他问了不少课堂内容的延伸，最后才问出自己最感兴趣的问题，关于晶体管计算机的工作原理等内容。

　　林浪这段时间看完了自己能找到的各种书籍报刊，知道华国的第一台大型晶体管计算机早在六十年代就已经研制成功，也想看看老师这边能不能提供更多的信息。

　　老师倒是知道晶体管，当年晶体管计算机研制成功时，他大学毕业还没两年，从报纸上看到这个消息后，很是为国家自豪了一阵，不过从林浪这样的调皮学生口中听到这个名字，他反倒警惕起来，“你问这个做什么？”

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