音刚落，一句质问便随之响起；“你这个消息听谁说的啊。”班主任推门进来，玩味地看着我。我顿时像被掐住脖子的鸭子，一个字也说不出来。
“还早九晚四，取消晚自习，想的挺美啊！”严老师拿着书步步逼近，我拿着拖布不知所措。“想减压是吧，行啊，从明天起你就上午九点来吧。”老师似笑非笑斥责道。而我只得在同学们的哄笑声中狼狈地逃回座位，也很好地向大家诠释了什么叫费力不讨好。
金秋十月，是一片萧瑟与忙碌。农民伯伯们忙着秋收，收获粮食。我们也忙着秋收，收获知识。随着高中课程进入收尾阶段，每天做的题也越来越难。尤其是数学，几乎每道题都要冥思苦想一番。以前遇到不会的题就算在学校解决不了，回到家还能向老妈请教。可现在到了高三，有些题真的很难，老妈也开始捉襟见肘。问韩东倒是可以，可毕竟远水解不了近渴，而且他从开学至今一次也没来找过我，只是偶尔会在操场看到他拿着书行色匆匆的身影，怎么好意思再去麻烦。所以，真正能帮助我的只有吴桐。尽管我不想总打扰她，她也从不计较，但我总觉得过意不去，她能帮我讲题，我又能帮她什么呢。
but！新的问题又很快出现了。由于除了数学需要大量刷题外，其他几科不仅需要做题，更需要大量背题。而背题光靠死记硬背也是不行的，需要两个人互考才能记的更牢。可我们每天除了上课就是自习，能支配的自由时间十分有限。自习课上每个人都在安静地复习，偶尔两个人互相探讨都要用极小的声音，生怕声音稍大点就会影响到其他同学。而我天生就是粗嗓门，一开口声音必定超过三十分贝，所以每到自习课我几乎不敢说话，更别说和吴桐互相考题了。所以，我时常幻想着能有一个既能正常说话又不会影响到别人的学习场所，最好是一个清净自在的二人世界。
但我很快发现我这个天真而矫情的想法根本不现实，同学们都会利用身边一切可能利用的空间来背题，图书馆、走廊，哪怕是学校食堂，没人会因为周围的喧闹就放弃学习。作为一名普通家庭的学生，我们没权利去挑剔学习环境，只能去适应。再说这世上没有绝对理想的学习环境，你又不是总统家的孩子，正如老师们常说的，“主观不努力，客观找原因。”
周三下午，我们十分难得地上了一节体育课，很久没出来活动筋骨的我们显得很兴奋。武老师也很够意思，只让我们做了一套伸展运动就自由活动了，美中不足的是由于很久没上体育课大家都没带篮球，百无聊赖的男生们只好跑到单双杠那里锻炼身体，女生们则三三两两往教学楼和公厕走去。而手足无措的我则开始在操场上瞎逛。
虽然在这个朝气蓬勃的校园里待了两年多，但我的足迹并未遍布这里的每个角落，有些地方甚至还没去过。比如教学楼北面的宿舍楼，为了不在毕业后留下遗憾，我决定去那儿逛逛。
宿舍楼一共有五层，比教学楼还高出一头。这里住的一般都是乡下的学生，当然也有少数是城里的，估计是想提前锻炼一下独立生活的能力吧。不知不觉就来到了宿舍楼跟前，我纠结了一会还是没有进去，转而绕到宿舍楼的后面。入眼处是一排整齐茂盛的白杨，不远处的树后似乎还有一个人影，出于好奇我走近些一看，不禁扶额，居然是一男一女两名学生紧紧拥抱在一起，而且看样子应该是高一新生。我发现他们的同时，他们也发现了我，随即如惊弓之鸟般跑开了。我晕，现在的学弟学妹们都这样了么，公然在学校里秀恩爱？真是长江后浪推前浪，学生越来越开放。
我摇摇头准备离开，却在转身的一瞬间被眼前的景象惊呆。只见学校的栅栏外是一片枯草野花覆盖的荒地，而荒地的中央，一座古朴陈旧的四角凉亭静静地伫立在那里，散发着古老的历史气息，它的出现是如此不合时宜，就像带着几百年的岁月穿越而来，与周围的景物格格不入，却又巧妙地融为一体。给人一种梦幻般的不真实感。
“天呐，我这是发现了世外桃源吗？”我不禁在心中感叹。定了定神后我暂时压下内心的激动，目测了一下栅栏的高度，至少两米多，而且上面还有尖，于是我只好放弃了翻越栅栏的想法，沿着栅栏向西走去，指尖划过一根根栅栏，我已经迫不及待想走到那凉亭面前。
功夫不负有心人，当我快走到栅栏的尽头时，终于找到了入口。两根栅栏间的间隙相对要宽一些，我探头试了一下，刚好能钻过去。我有些兴奋地向那凉亭走去，踏着齐膝的荒草逐渐靠近凉亭，不时有蝴蝶蜻蜓从身边飞过，我感觉仿佛来到另一个世界。
这是一座普通的四角凉亭，顶部由青瓦组成，四角高高翘起，四根红色的柱子比电线杆还略粗，里面还有一个方形石桌和两个石凳，正合我意。
“这亭子简直就是为我量身打造的啊！正是复习功课，佳人幽会的风水宝地。”我背着手绕着凉亭走了一圈后满意地点点头，“哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，verygood！”
回到班级，我便迫不及待地将我发现的新大陆告诉吴桐，只不过为了保密，我们采

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