音乐教室里，一个单薄的身影坐在一台很旧的钢琴前，磕磕巴巴地弹着。

　　有放学的几个学生路过，透过落满灰尘的窗台往里看了看，有人朝里面吼了句：“——高老师，你弹什么啊！”

　　这里的孩子全讲方言，只有上课的时候会配合老师讲几句口音很重的普通话。

　　高小羽停下手里的动作，推了推眼镜，回答道：“我在练李斯特的《钟》。”

　　他每天下课都习惯在钢琴教室里练几遍再走。即使这是一首这儿没人能欣赏、难度也很高的曲子，但高小羽还是每天都练一练，他需要用某种方式对抗自己平淡的生活。

　　窗外学生的打闹声很吵。高小羽皱着眉继续弹着琴，他有些分心，总是弹错音。

　　等教室外安静下来后他才会停止练习，把这个小小的音乐教室打扫一遍，锁门，离开，一个人回家。

　　他走在空空荡荡的走廊上，路过一块黑板，上面有花体的黑板报，中间四个大字——青春飞扬。高小羽看见扬的尾巴有些被蹭花了，他停下脚步想了想，走进一间空教室里找了半截粉笔，又慢悠悠走回来，弯下腰，慢慢地补涂那个扬的尾巴。

　　有个人轻轻拍了下他的肩膀。

　　高小羽抬起头。

　　来人是个年轻的支教老师，教美术的。人很高，留一头又黑又直的头发，名字叫方雨。

　　Hi，我是雨，第一次见的时候，她这样自我介绍。她明媚，大方，笑起来的时候会让人感到非常温暖。她叫自己雨，这连带学校里的很多老师和学生也叫她小雨老师。

　　小雨老师，小雨老师。

　　这个学校里其实还有一个小羽老师，只是别人不会这么亲热地叫他罢了。

　　高小羽拘谨地退后一步：“小雨老师…… 还没回去？”

　　“马上走了。” 方雨热情道，“高老师，一起出去吧。”

　　换作平时，他一定会拒绝跟别的老师同路下班回去。

　　可今天高小羽心情挺好的，因为陈舟晚上约他吃饭。

　　心情好就会做一些反常的事。高小羽想了想，对小雨老师道说：“好，一起走吧。”

　　他们一起走出教学楼。

　　方雨搭话道：“高老师，我听说你跟我是一个学校毕业的？”

　　高小羽推推眼镜，点头：“是。”

　　“那我还要喊你一句师兄了。”

　　“不用，别这么叫。”

　　沉默了会儿。

　　方雨犹豫着问了句：“高老师，那你是读的定向才需要回来教书的吗，怎么没留在那边发展？”

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