一听这位青年是首都来的博士, 乡亲们哪有不应的。就这样，原本在一旁目瞪口呆看热闹的安念平，也一齐感受到了乡亲们那直白的热情。

　　当然, 这“开光”“启蒙”也不能叫人家白出力, 村里人没钱, 可是他们也不愿意空手来，家里有什么就拿什么，什么红枣李子花生韭菜的，统统堆到了康家的院子里。

　　康思媛拒绝不能, 干脆转手又给了孩子们。

　　就这样，在这个阳光明媚的下午, 甜水井村的学龄儿童们一人握着一把红枣，第一次体验到了知识的香甜。

　　这特殊的课堂持续了三天，从起初随意的古诗背诵班渐渐演变成了有规模有教案的开蒙小讲堂。

　　康思媛和安念平给孩子们讲人为什么要读书，又该怎么样读书, 小院里的人越聚越多, 课堂上却越来越安静。

　　上学、努力、去看看外面的世界, 这些想法潜移默化之中深深扎进了孩子们的脑海里, 然后暗暗生根发芽。直到很多年后, 甜水井村成了远近闻名的状元村。

　　那是很久以后的事情，眼下, 康思媛要离开甜水井村了。

　　这天一大早, 教育局就派刘干事驱车来到甜水井村, 专程来接康思媛和安教授。

　　说起来, 这次顶替事件多亏安教授及时发现，又有康思媛不再深究，否则就是望正县的工作失职, 那事情可就严重了。

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