好多有理想又努力的同学的前途。

最后教委择中做出这样的方案：名额加考试，划区域竞争。

还有一周时间联考，各个班主任为了联考名额掉了多少根头发、白了两边鬓角。
徐老师却没那么烦恼。在文件公布的那时，徐老师就有了最妥帖的方案。

自己班级所有同学从一年级到五年级每次考试的成绩，徐老师都有档案，甚至你要对成绩有怀疑，可以查当次考试的试卷。
“试卷都留着，这一招嘿，绝啊。”

教导处里李元祥和对桌的孟老师在聊名额的事，孟老师特别瞩目徐老师。
在别的老师没有更多准备的焦头烂额的情况下，徐老师第一个拿出名单，而且是全班无争议的名单。

徐老师怎么做到的？
把班级每个同学从一年级到五年级期中、期末考试成绩进行了汇总；按照平均分排了名次，没有任何额外加分项目。

名次榜单就张贴在班级墙报上，让同学自己核对，有问题查原始考试试卷。
这一招很多老师想效仿，结果能汇总成绩的班级，没有原始试卷可查，学生家长又挑理不服，天天找学校找老师闹嚷。

五年成绩没录进档案的班主任，被家长质疑还被学校批评，名额改了又改，始终定不下来。

也有和徐老师一样早就拟好名单的老师，名单在自己手里攥着，迟迟不上报，再等家长识相的付出。

可以说，第一次联考报名怪事频出、气倒了老校长，李元祥适时接过了这件事的权柄。
他做的第一件事，就是否定徐老师的名单，发回给徐老师“重新拟名单”。

缘由是：不能按照个人平均分，要按照个人总分排名。

大家都说孙副校长脑子出了问题，总分和平均分不是一样的名单顺序吗？！
只有徐老师明白其中玄奥。

每个班级的名单都是前六名，联考后从中选五名成绩高的进入重点班。所以上了名单基本就等于拿到了重点班的门票。
徐老师班级名单按照总分排列第六名有两个人方三妮和孙亚芳；

按照平均分的排名第六名是方三妮，第七名才是孙亚芳，方三妮没有读四年级，是按照四年平均的，孙亚芳和其他没有跳级的同学一样都是按五年平均的。

这样报上去的名单就没有孙亚芳。

按照孙副校长的建议，总分名单报上去，孙亚芳和三妮并列第五，还有一个转学来的同学，成绩特别好，平均分名次是第二名，但总分落到了第七名，只有三年的成绩汇总。

徐老师报了七人的名单在全校引起震动。

班级的名额是按照学校名额来的，你班多报一个，别的班级就少一个。
每个老师都不希望自己班级名额被别的班级占用。

你有并列名次，我也有并列名次，最可笑的是有个班级老师交上的名单里六个并列名次，十二名参加联考的学生。

师生哗然，家长哗然。其江铁路学校成了新闻单位。




53.  上学   好人受欺负

翌日, 学校专栏贴出一则通告，内容如下：
全校教职员工、同学们：

鉴于最近全市联考这项工作，在我校师生中引发的一系列问题, 经校委会、教导处会议决定：

一、各班报送的全市联考名单上的学生必须在我校读满五个学年。
二、转学、跳级、留级、休学的学生，有其中一项则不能参与全市联考, 各班级报送的名单也不允许有这样同学的名字出现。

三、严禁各班级有并列的名额, 对于总分相同的学生, 按照在班级的职务加分，择优上报名单。

四、学校校委会、教导处有监督权和审核权，对于有问题的名单, 校委会、教导处可以不通过班主任，删除其中不符合要求的名字。

希望各班主任按照以上四点要求修改名单，迅速交给教导处审核。

另：由于徐强老师报送的全市联考名单屡次出现错误，对五年级、初中部、高中部所有老师拟定名单产生错误诱导，特对徐强老师处理如下：
记大过处分一次；免去五年二班班主任职务；工资下调一级。
——

接任徐老师代替五年二班班主任的是教导处的李元祥，他上任的第一项工作就是从新拟定了联考名单，原来徐老师名单上的同学新名单上一个没有。

新名单为首的是

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