接着一个，唯独林千爱一人心浮气躁的。
连赵雅都默出来了，就她趴着蹲着或坐在老师办公室的老板椅上横默竖默，手中黑色水笔的墨都用尽了，可欲速，它就是不达……
英语老师闭目揉着发胀的太阳穴，现在看见林千爱就头疼：“林千爱，你这小孩怎么回事？看你最近学习都不在状态。”
说着，摆手让她先回教室静下心好好背一下单词，再过来重默。
林千爱垂着脑袋走出办公室，人失魂落魄地挪步前行着。
外界的太阳已落山，眼前的走廊左右都笼罩着黑漆漆的阴影，天花板和地面被一片耀目的金光渲染。
高一（一）班的教室里，传来于冬阳和赵雅两人清亮的聊天声，林千爱下意识停在门后。
“呵，我和我爸的关系与其说是父子，还不如说是仇人。“
赵雅的语气里颇为羡慕：“真好，你好歹还有个爸爸，像我……亲爸死得早，现在我连我爸长什么样子都记不清了。”
林千爱轻咳了几下，总觉得他们有着什么自己所不知道的共同秘密，教室大门的门把手在转开这一霎，突然变得沉重。
赵雅眼神猛地躲闪，立刻转移了话题，问于冬阳：“于冬阳，你在准备竞赛啊？最近复习得怎么样了？”
他挠头，客气得找不到什么可应付的言语：“嗯嗯，还好。”
“千爱，你英语默写都默完了吗？”
赵雅见林千爱过来了，背起自己的书包，顺道也提起了她的书包。
眼含深意地望了眼坐在林千爱边上空座位看着书的于冬阳，赶紧献殷勤地递过去，大声道：“看，我帮你把书包都整理好了！我们待会儿一起走吧。”
林千爱低头，迟迟没有接过书包，尴尬地摇了摇头。
赵雅也没当中戳穿，她打开手机，匆匆翻了几下，再将林千爱的书包放回原地。
向他俩投以歉意的微笑：”那不好意思啊……现在时间不早，我妈妈开始催我了，只能先走一步了。“


☆、第 25 章

赵雅走后, 教室内空荡得只剩下林千爱和于冬阳二人。
于冬阳跷二郎腿坐在她同桌, 书包搁置在桌面上。
修长的手翻阅课外书发出的噪音, 辨不清是有意还是无心。
两人一直默默无言，各自做着各的事情。
林千爱心中是有疑问，但她现在连自己的事都忙得焦头烂额, 也懒得开口去顾问他人。
她双手揉了下快被英语单词逼爆炸的脑门, 默背着这些词组。
边上那人翻书的声音在此刻咯沓作响, 比平时要响好几倍, 一下子占据了林千爱的全部神思和听觉, 脑子再腾不出空去想其他东西。
果然，人是不在沉默之中站起来，就在沉默之中消亡……
林千爱气急败坏, 自己实在想不明白, 为什么所有人都背出来了，就她像个异类一样，死活默不出。
而有些胆大的同学直接就逃了, 就比如：没留下来重默的杜子腾同学。
她自我安慰着，手捧起单词小册子快步走出教室，兀自打关上门, 人站在走廊里背。
外面苍穹沉沉，云霞背后是片孤寂的黑蓝。
林千爱静静伏在走廊尽头的窗前，像个被宣判出狱无门的绝望劳改犯，边吹凛冽的冷风，边背着单词。
贝多芬的《月光鸣奏曲》不绝不缕的钢琴乐曲似洋流狂澜, 从学校各个喇叭中奔涌而来，袭遍了胜才中学的每处角落。
抑扬婉转的美妙旋律一下击垮林千爱的全部心智，她清楚地知道，那个音乐是学校老师的下班铃。
每当这种时候，学校里除去要准备晚自习的高三生，其他年级的老师同学估计都走光了……
“assimilate，assimilate，同化，ass-i-m-l-i-ate。”
她翻开合紧的英语单词，猛吸下呼吸不畅的鼻子。
平复了情绪，再小声纠正：“又不对……是ass-i-m-i-l-ate。”
林千爱继续翻回去背，像只背负重壳、依然缓步前进着的蜗牛，被冬季冷风冻得麻木的脸蛋左侧，忽感到个温暖的物体贴近。
垂下眼睫的瞬间，一只白得指尖泛红的手握着她的卡通水杯，陡然出现在文字密集的单词册子前。
“这样死记硬背是很难记住的，你要记词根，simil是相同的意思，ate表名词后缀。“
于冬阳慎重思考片刻，喉头微动：“或者，你先想想近义词相似的similar，再去背assimilate这个单词，是不是就好记了点？”
“你……动机何在？”
林千爱关上玻璃窗，接过于冬阳递来的卡通水杯捂手，手心里的寒气，顷刻间驱散了不少。
以他的思路把单词再默背上一遍，比刚刚的死记

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