翌日，在大部分普通人的暑假才过了一半的时候，塔的新学期就开始了。

　　白源按照闹钟设定好的时间准时起床，作好开学的准备。他的室友却全无动静，也不知道是睡死了不在乎开学当天就迟到，还是早上并没有课程安排——毕竟邃敬与刚进塔的白源不同，不需要恶补关于哨兵向导的基础知识。

　　拿好自己的东西，白源临出门时脚步一顿，还是敲了敲邃敬的房门。

　　这样算是尽到对室友的提醒义务了吧？

　　这么想着，白源不等邃敬反应，径自离开了。

　　到达教授哨兵向导通识课的阶梯教室之前，白源曾经怀疑自己的存在会不会显得很突兀。但当他实际走进去的时候，却松了一口气——阶梯教室里大部分都是初中生或高中生模样的少男少女，看上去像小学刚毕业的虽然也有，但就零星几个而已。

　　忽然有人在白源身后说：“目前公认的情况是，哨兵向导觉醒的时间越早，能力就越强。而能力中庸的人才是这个世界的大多数，所以你不用太拘束。”

　　白源回头，发现说话的是一位头发花白的教授，他注意到自己刚才发呆期间挡住了走道，赶紧让开。

　　“我是通识课的讲师，鄙姓李。没猜错的话，你就是白源吧？”

　　“是，李教授好。”

　　老教授笑了笑，朝讲台走的同时对教室里所有人说：“上课时间要到了，请各位找位置坐好。”他的音量并没有提高，也没有借助任何扩音器材，但就是清晰地传入了所有学生的耳朵……或者说脑子里。

　　“这教授是向导啊。”

　　“这就是通过精神力传话吗？好有趣。”

　　前排坐的两个学生的讨论，帮白源解惑了。他打开自己的笔记本，拿好笔，准备记录对自己有用的知识。也就是这个时候，白源莫名有一种不太舒服的被人窥视的感觉，这种视线，来自教室各处。

　　他端正地坐着，没有东张西望。

　　过了一会儿，那些窥视的目光就相继消失了，白源的注意力便回到了李教授徐徐讲述的通识内容上。

　　“……最初被发现进化的是哨兵，由于他们的五感远超常人，很容易因为‘噪音’或者‘过于强烈’的气味而发狂，然而这些‘噪音’和‘过于强烈’的气味对普通人和向导而言，都在正常范围内，并不值得特别关注……在哨兵发狂事件愈演愈烈，终于达到一个峰值时，公认的第一个向导，D国的巴泽尔·朗出现了。根据资料记载，巴泽尔原本是一名聋哑人，但某一天，他忽然发现自己可以通过某种无法形容的方式，与别人进行‘直觉上的沟通’，这种能力经过D国的研究团队反复测试后，将之定义为‘精神力’，也可以解释为常说的‘第六感’。

　　同时，专家们还发现，巴泽尔的精神力对哨兵释放的时候，能够帮助他们调整失衡的感观，恢复平静。‘向导’一词由此诞生——因为如果没有向导，再强的哨兵，也免不了被无尽的黑暗吞噬的不幸结局。”

　　白源在教材上划出重点，同时陆续用小字添加上自己的思考。

　　李教授讲课的内容他预习时已经看过，但对于其中的一些细节，以及在此基础上的实例，却远超出教材的记载范围，让他受益匪浅。

　　“经过长期的实践之后，现在哨兵与向导搭档行动已经成为各国公认最有效和有利于社会稳定的做法，并通过各种政策促成哨兵向导的匹配。所以在场的各位，你们不仅仅是同类、同学，以后还有可能会成为彼此最可信赖和依靠的对象，请珍惜这个缘分。”最后，李教授用这番话作为第一堂通识课的结语。

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