先生，此时眼泛泪花很是伤感，语气透着惭愧，“我给您发过消息，您都没回应，我知道……”
“是那孩子的话伤了您的心，还请您不要怪他，他也是被有心人利用了。”
“那件事爆出以后，我和几位老师都在网上发布过澄清内容，找身边的人帮忙转发，该解释的都解释清楚了，但他们就是不信，我们当时都急的不行。”
他颤颤巍巍的解释，贺瑾放软了声音安抚。
“都过去了，我知道这不是您的错，你们都尽力了，背后的人铁了心的要害我，就算没有小乐，也会是其他人。”
小乐就是视频里被人利用的小男孩。
他扫了眼苏料寒。
见她陪着小孩在一旁玩沙子，还和小女孩抢沙铲，把那小女孩的气的鼻子一抽一抽的，看样子是要哭出声。
她心虚的往这边看了看，忙把沙铲还了回去。
贺瑾一阵无奈，感叹这丫头的童心未泯。
院长顺着他的视线看去，“这位是您的……”
“我妹妹。”贺瑾笑了笑。
“原来是这样。”院长思索片刻，“我看到您的新闻了，那您这次回来，是要找小乐？可是他从您出事后不久就……”
贺瑾皱着眉，忙问，“被人领养了吗？您可不可以把他领养家庭的住址告诉我？”
院长苦笑着摇摇头，“不是，这孩子自从知道你被人诬陷，就认定是自己害了你，后来怎么都不肯再说话，患上了自闭症，整天把自己关在小房间里。”


第163章 只会心疼哥哥（13）
两人由院长带领着，到了小乐待着的绘画室。
别的小孩这时候都在外面玩耍打闹，只有他安安静静地坐在那，沉浸在自己的世界里，仿佛和外面的热闹隔绝开来。
苏料寒对自闭症了解不多。
只知道这类病症多发在孩童身上，症状多是难以开口，拒绝和人有任何的眼神交流，只一味重复做着一件事情。
他们可以思考，但大脑神经比较迟钝。
一旁的老院长想起什么，面色悔恨不已。
“当时那些个人号称记者，说要对这孩子专门采访，我一想这或许是福利院和孩子们受到社会关注的好事。”
“再加上他们说是您的好友，我也就没有拒绝，是我的疏忽，早知道这些人没安好心，我就不应该让他们进来……”
他说着一阵哽咽，擦了擦眼角的泪，“这孩子一开始不知情，后来知道自己害了您，慢慢就变成这样了。”
贺瑾听的心情复杂。
他看着坐在桌子前的小乐。
无法和记忆中的那个调皮的小男孩重叠。
变化了不少，才六岁的年纪，脸上的婴儿肥已经退去，脸颊有凹陷的迹象。
他看着他拿着蜡笔重复画着一个布朗熊图案，整张白纸上密密麻麻的，全是棕色布朗熊。
这图案是他教的，最后一次见面时，给他带了一套崭新的画笔，答应第二天再教他画别的。但是……始终没兑现承诺。
“小乐。”贺瑾俯身，尝试着叫他的名字。
回应他的只有蜡笔接触纸张的唰唰声。
老院长在一旁开口，“医生说他这是轻微自闭症，需要慢慢疏导沟通，让他多与外界接触，会有痊愈的可能。”
闻言，身为旁观者的苏料寒也不禁动容。
是觉得自己说错了话。
所以干脆就不开口了吧。
她上前捏了捏小乐的脸，也不管他能不能听见，“小乐别画了，你的贺瑾哥哥来了，他还是和以前一样喜欢你，哥哥姐姐带你去外面的沙堆玩好不好？”
见小乐没反应，苏料寒反手拉起他的手。
想把他从自己的世界里带出来。
贺瑾见状，也拉着另一边。
小乐不吵也不闹，乖乖跟着两人走。
老校长看着这画面，有些惊喜却又觉得在情理之中，“小乐平时怎么都劝不动，也不让其他老师们触碰，没想到您这一来就好了，果然是解铃还须系铃人。”
三人手拉手到了外面沙堆旁。
刚才苏料寒抢沙铲的小女孩也在那玩，看见小乐之后，嫌弃的板着小脸，扬手扔了一把沙子到他脚边。
“怪物！”
“走开！我们不要和你玩！”
小乐的脚步一顿，依旧低着头，垂在身侧的小手紧紧握着。
他失去了表达的能力，只能用这种方式来宣泄不安。
贺瑾看着那小女孩，正想着要怎么和她讲道理，下一秒见苏料寒已经带着小乐走到沙堆旁，还把她的沙铲抢了过来。
小女孩手上没了玩具，顿时委屈巴巴，哇的一声哭了出来，头上的两个小揪揪也跟着一晃一晃的。
“坏人！你一个大人欺负小孩！”
苏料寒扭头做了个鬼脸，“胆小的爱哭鬼。”
闻言，小女孩顿时止住了哭声，鼻子一抽一抽的，咬字都有些模糊不清。
“我才不是。”
苏料寒点头，“你不是爱哭鬼，你是童话书里专门欺负同伴的怪物。”
“我不是怪物。”小女孩眼泪汪汪，指着对面的小乐，“他才是，他不说话也不会笑，我们玩的时候他就在画画。”
“那是他懂得太多，和你们这些小孩没有沟通的话题。”苏料寒继续忽悠天真小孩。
“我刚刚抢你的沙铲，还说你怪物，你都哭了，正所谓己所不欲勿施于人。”
“你骂他是怪物，他却大度的没有和你计较，你难道不应该对他道歉？”
小女孩听的一愣一愣的。
她迈着小短腿走到小

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