大圆规例行在走廊巡逻, 专门抓那种不好好做题，喜欢逃课的学生。

　　它飘到高二（10）班，看见从里面出来三个人。

　　夏鸣迟手里拿着张纸条, “老师, 我想请教您一个问题。”

　　之前被夏鸣迟的脑筋急转弯捉弄过, 大圆规目前不太想搭理他。

　　“如果不是和数学有关的, 就不要问了, 否则把你头打爆。”

　　郑斌：“是关于函数的。”

　　大圆规来了兴趣，“说来听听？”

　　“x/sin(x)±y/sin(y)=±xy/sin(xy)。”

　　夏鸣迟将纸打开，展示上面的方程式。

　　大圆规将信将疑, “你不是数学成绩很差吗，从哪里知道这么复杂的函数。而且……这个内容高考不考，钻研它纯属浪费时间。”

　　夏鸣迟指指陆绮怀，“陆同学写的, 但我们不会画它的图形。您不告诉我们怎么画, 难道是觉得太难了？不会吧不会吧……教数学的老师连函数图像都不会画？”

　　“怎么可能！”大圆规被惹怒。

　　夏鸣迟：“那就用粉笔在地板上画出来啊。”

　　大圆规左看右看, “走廊地板空间不够大，去平台那边。”

　　回字形教学楼, 两栋主楼之间通过宽阔的平台连接。圆规拔下一头的粉笔, 在地板上抄下夏鸣迟的方程式, 开始画坐标系。

　　夏鸣迟加了句, “老师, 请务必画标准图哦。”

　　大圆规不耐烦道：“那当然！我们教数学的就是严谨！”

　　“那您慢慢画~”

　　三个男生蹑手蹑脚走到楼梯边，悄悄下了楼。此方程图形交错宛若渔网，够数学老师画一阵子的了。

　　在刚进入游戏时, 夏鸣迟送过语文作业, 在语文老师办公室隔壁, 就是数学老师的办公室。

　　陆绮怀从衣兜里掏出截铁丝，在锁眼里转动两下，将门打开。

　　只见办公桌上已经积了厚厚的灰。

　　三人分头行动，刚在某只笔筒里找到脏兮兮的体育哨，门非常不合时宜的开了。

　　吓？！

　　不是圆规，是钢笔。

　　“语文老师？”夏鸣迟反应很迅速。

　　钢笔莫名其妙：“我墨水没了，你们来做什么？”

　　陆绮怀很淡定：“帮数学老师找尺子。”

　　钢笔警惕地往后退了两步，“尺子？现在又不上课，用尺子干嘛？”

　　“你们不会是想偷哨子吧……”钢笔忽然反应过来，笔帽打开，笔尖化成锋利的刀。

　　“呵~”夏鸣迟忽然笑起来。

　　钢笔疑惑，“你笑什么？”

　　夏鸣迟慢慢走到钢笔前，“办公室里有更值钱的东西，你都不关心，直接就问是不是想偷哨子，这反而从侧面证实，我们的破局思路是对的。”

　　“顺应教导主任意思的……就会变成物件。你是钢笔，数学老师是圆规，现在连学生都是练习册的样子……”

　　钢笔道：“变成这样有什么不好？高考看的不就是分数吗？”

　　夏鸣迟反驳：“是分数，但它并不唯一。高中时代还应该有相互帮助的友谊、朦朦胧胧的喜欢，还有能因材施教的老师。这些，并不影响学生追求分数，反而会让他们的校园生活多姿多彩。”

　　郑斌加了句：“就是，学生是人，又不是刷题机。”

　　“少废话！因为你们这些异类存在，才会影响学校的升学率。教导主任还是太宽容……我就不会。不过放心，我动作利落，你们不会很痛的。”

　　钢笔说着，朝夏鸣迟刺去。

　　夏鸣迟抄起椅子阻挡，钢笔猛地朝下钉，刀头刺穿海绵垫和座板，卡在中间。夏鸣迟见状，赶紧将椅子松开，钢笔没来得及受力，连同椅子都摔在地上。

　　郑斌拿起从杂物箱中找出的榔头，对着钢笔就是一锤。钢笔被砸烂，刀头那侧恢复成普通笔尖。

　　另一边，教导主任办公室。

　　靠在座椅上的教导主任放下杯子，警惕道：“什么声音？”

　　正在念检讨的周铮：“啊？您听错了吧……我还有最后一小段才念完呢。”

　　“不要念了，”教导主任有种不好的预感，起身走去门口。

　　“不行！”周铮大叫，“我念完之后孟奕洁也要检讨……我爸说了，您得好好管我，如果考上一本，就给学校捐钱建新校区！”

　　“哦？”教导主任搭在门把上的手松开，他重新坐回去，语气傲慢，仿佛自己是个大发慈悲的善人。

　　“好吧，今天就专门花时间好好和你们说道说道。不过提前声明，我可不是为了新校区，而是为了帮助落后学生进步。要知道，通常我是不会在成绩差的学生身上花时间的，因为他们不值得。”

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