两人周围原本安静的氛围。
夏桔扭头闻声看过去，是一个背微驼的老人。
小十从章闻司身后探出脑袋，也看向那位老人。
“老纪留下来的东西，可都是宝贝。”老人双手背在身后，慢慢走进，“我估摸着他应该还给你们了另外一件衣裳。”
夏桔看了章闻司一眼，俩人心照不宣的传递了些什么。
章闻司在这楼里这么长时间，是头一回遇见这位老人。
他问：“老师，您认识纪老师？”
“咋会不认识呢。”老人慢慢地说着，“我们都认识好些年了。那会儿我比他先来，知道他是校长给介绍进来的。”
夏桔问：“校长？”
老人说：“是啊，老校长。”
纪老师当时就是不同意教学改革最后才变成那样，那同意并且操刀执行的最有可能的人就是校长。
而且从章闻司进校到现在，根本没有见过这位传说中的校长。
“那校长现在人在哪儿？”章闻司问。
“老校长早就不管事了，当年学校改革之后他就撒手不管了，让底下那些人去弄。这改革……”老人摇着头，叹了口气。
老人还在悠悠地回忆着，将曾经的故事一点一点揭开，露出掩藏在幕布之下的极小一角。
“老纪那个脾气，犟得很，我晓得他是为了学生，可有什么办法，最后还不是苦了自己。”
章闻司还抱着一点幻想，问：“那您知道怎么才能找到纪老师吗？”
老人停下步子，弓着背慢慢扭过去看他，说：“孩子，在这个学校里，没有结果就是最好的结果。”
夏桔的脑子有时候极为活泛，此刻跟在旁边一直听着老人絮絮叨叨，在心里一直断定：他肯定知道什么。
“老师，你知道怎么才能毕业吗？”夏桔对于这件事情耿耿于怀，不放弃任何一个可以求问的机会。
老人转过身，看着夏桔，看了一小会儿。然后才说：“想要从这里毕业，倒也是有法子的。”
“是什么？”夏桔看到希望，追着问。
“有两个法子，”老人继续向前慢慢走，临到楼梯转角的时候停顿了一下，伸手扶在楼梯把手上，“一个是完成学校安排的学习任务，修满学分，学业达标了就能顺利毕业。”
“学习任务包括课业安排和触发任务？”章闻司抓住隐藏在话里的重点，问道。
老人目光微微向后偏了偏，看向站在斜后方的章闻司，“你悟性不错，不过学校重点在任务上。”
课业安排大多归属理论学习，而触发任务则可以全方位考量学生知行合一的能力，也就是理论与实践相结合的能力。
“可是任务都好难啊。”夏桔想说任务都好恐怖，搞不好就会有丧命的危险，只是话到嘴边时候，只突出了个难度等级。
“学习哪有不累人的。”老人笑笑说着。
夏桔问：“那第二种方法呢？”
“这第二嘛，”老人停下来扶着楼梯喘了口气，“就是去找校长。要能是通过他的考核，也能是顺利毕业的。”
夏桔又问：“可您刚不是说校长不管事了吗？”
老人摆摆手，说：“再不管事，那些人多少也会顾忌些他的面子的。一两个学生而已，又不是所有。再者说了，要是学生们都直接去找他，他也没那么多精力管。”
老人继续向下走，章闻司从斜上方看着他的背影问：“那怎么才能找到校长？”
老人说：“那这可就难咯。”
夏桔问：“他不在学校吗？”
“那可不，我每天在这待着，统共也没见过他几次。”老人说，“老校长行踪不定，就喜欢穿个大褂到处溜达。要说具体在哪儿，那我可就不知道了。”
三人下到一楼，一楼大厅空空荡荡，只有门口的一间房。
门卫室。
老人走进去，坐下的时候舒了口长气。
“要我说，你们想找校长基本是不现实的，一来这里很少有学生见过他。二来，又过去这么久，我也说不准现在找他，还能不能让你们毕业。”老人拿起桌子上的茶杯，对着杯口吹了两口气，“在这学校里，那些个规矩可真是海了去了。”
老人说得多了，口干舌燥，自从进屋坐那了之后，对于他们俩后面的问题，就都闭口不答，只是笑。
只在他俩临最后要出综合楼的时候，提醒了一句：“那衣裳既然是老纪给你们的，就穿上，不然可真就浪费咯。”
等俩人走了之后，他喃喃地说了句：“这个老纪……”
夏桔有时候思维细，有时间却又大条得厉害，等她走出综合楼的时候，才想起来自己的任务还没有完成。于是一拍脑袋，反身就要往回走。
章闻司见她这架势，问：“干什么去？”
夏桔说：“一楼还没打扫呢，也不知道那墙上脏不脏。”
章闻司说：“早完成了。”<br

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