早晨起来，又是美好的一天。

　　唐纳被外婆送到幼儿园后，发现自己的种树小队刚好围坐在一张桌子边。

　　幼儿园的桌子是大方桌，几个小朋友可以围在一起坐，方便手工课的时候小朋友们有充足的空间放置物品，也更方便大家彼此交流、团队协作。

　　虽然座位是随机随意的，但是关系好的小朋友们，一般还是会主动坐在一起。

　　唐纳注意到，不仅可可、球球和瘦猴因为种树活动关系变好了，甚至同队的莫黎，也不再像以前一样只是单独找个角落待着。

　　虽然小花依旧面无表情，但显然还是接受了邀请，和大家坐在一起。

　　看见唐纳进入教室，球球和瘦猴都很热情，用力挥手臂打招呼。

　　可可则拍着自己与莫黎中间的、特地给他空出来的位置，示意唐纳坐过来。

　　盛情难却，唐纳便接受了那个位置，一边摘书包，一边问大家：“你们找丁老师看照片了吗？”

　　“还没有呢！我们在等你！”可可弯着眼睛笑着回答。

　　这是昨天种树活动后，丁老师与种树小队的承诺。

　　她会每周给小朋友们拍一组小树的照片，以便孩子们即时查看小树的生长状况。

　　而今天就是约定第一周的第一天！

　　放好小书包，唐纳带着种树小队成员，像一群欢快的小麻雀，连蹦带跳冲向了教师办公室。

　　孩子们进入办公室的时候，丁老师正伏在案头写着什么。

　　看到唐纳进来，她本能地要把本子收起来，大概是隐私类的东西。但想到大家只是不太识字的小孩子，她就没再继续隐藏。

　　丁老师知道孩子们来找她的目的，笑着同孩子们打招呼，“早上好宝贝们！来看小树的照片吗？”

　　“对！”

　　“在哪里在哪里！”

　　“我来啦我来啦！”

　　丁老师把桌边的照片一字码开，又在地上放了平长凳，让小孩们踩着凳子看桌上的照片。

　　可可、瘦猴和球球当即冲上去，在一堆照片中寻找自己的小树，一边叽叽喳喳地说着话。

　　莫黎本就是性子冷淡的小朋友，不争不抢的，哪怕好奇也只是站在一边旁观。

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