不过这次好歹不是远赴国外，至少节假日、寒暑假，温曦随时都可以回家，父母去看她也方便。

　　有亲朋不理解为什么她要舍弃大城市的优秀工作机会，跑去一个偏远的小渔村当老师。

　　那还得从温曦在缅扎的时候说起。

　　一年多前，温曦所在的学校交流来一名年轻的中国老师，因为当时教师公寓有些紧张，便暂时安排她住在温曦那里。

　　因为同来自中国，两人互感亲切，所以很快熟稔起来。

　　在聊天的过程中，温曦得知对方来自一个沿海渔村小岛，而岛上有一所特殊的学校，收读的全是孤儿。

　　这名年轻的女老师少时便是那所学校的学生。

　　十多年以前，小渔村在一场史无前例的大台风中受灾严重，驻扎在几十海里以外的某解放军部队不顾危险，硬是在滔天风浪中赶来救援。

　　当时，剧烈的风浪几乎快淹没整座小岛，战士们拼劲全力也无法救出所有村民，于是，大人们一致决定，把生的希望留给孩子。

　　他们央求战士们先救孩子。

　　大点的孩子们踩在解放军叔叔与大人用身体垒起来的人桥上，小点不能走的便被抱着，一点一点艰难地朝救援船只靠近。

　　最终，小渔村绝大多数的孩子获救，但这是用数十名战士的牺牲、半数村民放弃生命所换来的。

　　后来，在政府、部队、社会各界的帮助下，渔村小岛一点点重建起来，被命名为“永念村”，人们将永远铭记在那场灾难里付出生命的英雄。

　　那些被救出的孩子几乎都成了孤儿，部队自发承担起照顾他们的责任，而后有社会爱心人士捐资在岛上建了学校，教师缺乏时，战士们就主动给孩子们当老师。

　　渐渐的，这群孩子长大了，考出去了，读完书又回来了。

　　年龄不一的他们几乎做了同样的选择——回到这片沉睡着他们所敬所念所爱的人的土地上，倾尽毕生回报。

　　在他们的努力下，永念村逐渐恢复生机。

　　而那所曾为他们提供庇护之所的学校也一直被沿用下来。

　　或许是听说了它的故事，不知从何时开始，竟有人专门来到岛上，悄悄将孩子放在校门口，留下纸条说希望学校能发善心收留孩子。

　　后来，这所学校在政府的支持下，改建为真正的福利救助学校，专门收容被遗弃的、或是无家可归的孩子。

　　永念村人用感恩与善意，回馈着他们曾受过的恩情与帮助。

　　听完年轻女老师的讲述，温曦倍受感动，心中也有了一个大致的念头。

　　回国后，她特意上网搜寻了有关永念村的消息，写了一封自荐信寄到那所福利救助学校。

　　当接到校长亲自打来的邀聘电话时，温曦毫不犹豫答应下来。

　　**

　　一辆军用Jeep车停在永念村的码头上。

　　车上下来五六名高大健壮的军人，身着黑色短袖作训上衣与海洋迷彩作训长裤，个个宽肩长腿、猿臂蜂腰，加上气质硬朗轩昂，煞是吸引人的目光。

　　几人扛着工具朝村内走去，沿路有不少村民熟稔地同他们打招呼。

　　一名六七岁的小男孩举着把木枪跑过来，兴奋地高喊：“小刀哥哥!小刀哥哥!”

　　待他跑到跟前，薛满刀放下手中东西，一把将其抱起举得高高，大笑着说：“臭小子，让我看看长壮了没有?”

　　小男孩被举得离地两米多高也不怕，嘴里欢呼着“飞咯、飞咯”。

　　将他放下后，小刀用力揉揉他的头，“不错嘛!又结实了!”

　　一旁的冯光辉问：“小海，你爸在家吗?”

　　“在!”小海点头，“爸爸让我来接你们，我都等好久了!”

　　小刀抱起他坐上自己的脖子，一声吆喝：“走!去你家!”

　　小海开心地拿着木枪指向前方大喊：“出发!”

　　走在后面的几人瞧着一大一小撒欢跑远的背影，都笑了起来。

　　“这小刀，每次来像个孩子王一样!”冯光辉摇头笑道。

　　这是张韬涛第一次上这座小岛，颇有些新鲜地左盯右瞧。

　　二队的另一名队员戳戳他，问：“嘿，看什么呢?”

　　“这小渔村一点不像被淹过的样子，瞧着还挺漂亮。”张韬涛回道。

　　“那是自然。”那名队员说，“也过了这么多年了，更何况这是咱们之前的兄弟费了多少心血帮村民重建起来的。”

　　张韬涛看着眼前这个宁静祥和的小渔村，略微感叹点点头。

　　走在最前方的邵劲手里提着锯子、刨子等工具，有村民朝他热情地招呼，他面色微缓点头回应。

　　永念村人誓不忘恩情，他们与当年的那支部队一直保持着紧密友好的军民关系。

　　几年前军队改革，那支部队因整编而撤走，新驻扎来的部队依然秉承了原先部队的精神，代替他们守护这座意义深重的渔村小岛。

　　新驻扎来的部队就是“海鹰”。

　　特战队员们每个月都会到永念村一趟，帮助村民们修补房舍或者干些农活。这个月刚好轮到二队，邵劲带着没出任务的几名队员一大早便开车过来。

　　走过长长的青石板路，穿过几条清幽的阡陌小巷，快到村长家时，便见对方已迎了出来，后面跟着先一步到的小刀和小海。