随着开学,温曦逐渐习惯了在永念村的工作生活。

　　晨曦小学的孩子们都是孤儿，但他们很懂事，也讲礼貌，温曦第一次踏上这里的讲台时,那一个个笔直端坐的身影给予了她很大的尊重,而那一双双清澈眼眸,给她留下了深刻的印象。

　　她从孩子们的眼中看到一丝小心翼翼与忐忑，这是缺乏安全感的表现。

　　于是，温曦开课前的第一句，讲得是：“我希望能和你们做很久很久的朋友。”

　　那一张张稚嫩的脸庞,神情或怔愣、或诧异，但在她温和的笑容中,渐渐浮上了些许怯怯的期待。

　　终于,有个孩子忍不住举手问道：“老师，很久是多久?”

　　温曦微笑回答：“很久就是陪着你们直到像小鸟展翅飞入蓝天、鱼儿遨游跃入大海,天高海阔,看着你们勇敢闯荡。”

　　讲台下一片安静。

　　孩子们睁大眼眸望着眼前的这位新老师，她温柔的话语像春风一般拂过耳边，和煦舒缓却仿佛蕴含巨大的力量，震撼了他们的内心。

　　很久,孩子们都没反应,温曦耐心等待着。

　　“老师,你会像其他老师一样突然离开吗?”在一片静默中，班长忽然站起来问出声。

　　他的神情很严肃，眼中甚至带了一丝不信任。

　　赵校长给温曦介绍过学校的情况,大多应聘来的老师很快都会辞职,一是因为工资待遇偏低,二是岛上生活枯燥单调。很多时候，孩子们刚熟悉某个老师，刚亲近起来，却就要接受老师的骤然离开。

　　这种离开多少带了些嫌弃。

　　原本就是一群被亲人抛弃了的孩子，内心敏感而自卑，对于这种隐隐的嫌弃，比任何人都能感受得清楚。

　　温曦没有直接回答“不会”，而是走下讲台来到班长的面前，抬手轻轻拍了拍他紧绷的肩膀，温和的目光扫过面前一张张稚嫩的脸庞：

　　“只要你们回头，就能看得到我。”

　　班长放在课桌上的手微微颤抖，他的身后传出压低的、小小的啜泣声。片刻后，他忽然一声响亮的“起立”，所有学生纷纷站起——

　　“温老师好!”

　　孩子们洪亮的清脆的声音回荡在教室里。

　　温曦面上笑容加深，她后退一步站得笔直，郑重弯腰颔首后，用同样铿锵有力的声音回应：“同学们好!”

　　教室外，静静站在门后的赵庆平红了眼眶。

　　**

　　永念村的生活平淡而简单。

　　在这儿见不到城市里的喧嚣浮躁，有的只有宁和与清静;没有五花八门的娱乐之处，但回归了生活最本身的质朴与纯粹。

　　清晨，温曦习惯走过一条小巷，在一对老夫妻开得粥店吃早餐，新鲜的鱼片粥香滑浓稠，再配一碟爽脆的凉拌海带丝，饱腹又满足。

　　中午，她有时会去市场，有时便直接在下班回家的沿路买些菜，自己做顿简单的午餐。

　　傍晚，吃过晚饭，沿着被夕阳与晚霞笼罩的海边漫步，脚下踩着绵软的细沙，眺望远处的海天一色，温曦内心宁静而平和。

　　她没有再见过邵劲。

　　听赵校长说，他们的部队常常会到岛上来帮村民们的忙，只是，不一定每次来的都是同一批人。

　　就像那日，部队给晨曦小学送来一批同志们自掏腰包购买的儿童书籍，送来的就是基地四中队的人。

　　但里面竟混了一个温曦眼熟的人——

　　那日小王回到基地，听到他分享出来的八卦，二队的人都惊呆了:我去，这是神仙缘分吧!

　　所以这个月轮到四队前往永念村时，薛满刀死皮赖脸非要跟来。

　　“温老师!”

　　“小薛?”看到突然蹦到眼前的人，温曦讶异了下，随即弯起眼眸打招呼：“你好!”

　　他是邵劲的战友，出现在永念村并不奇怪。

　　薛满刀见她手里提着两捆厚厚的书，于是帮忙接过，说：“温老师叫我小刀就行了，邵队他们都这样叫。”

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