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第113章 人生的意义191

安二十四 2022-09-16

  苏茶也抱有同样的希望。

  她们做不了什么, 其实不止是她们,现在在研究所里不断进出的人潮, 有相当大比率的人,他们也帮不上忙,只是不停地在传递消息,让自己忙起来。

  她们来到咖啡厅, 点了几杯咖啡。

  反正也睡不着, 不如在研究所一边喝咖啡一边等,等第一手资料。

  两口咖啡下肚,钱少康似乎又回到了欧洲实验室, 每天清晨, 唤醒他的不是闹钟, 而是一杯香醇的咖啡。

  他和导师经常一边喝着咖啡,一边讨论课题。

  美名其曰,咖啡组会。

  咖啡是欧洲人的灵魂,是像空气和阳光一样的必备品,开组会可以没有吃的,但必须要有咖啡。

  “你觉得人类还有未来么?”他带着些许哲思意味地说道。

  苏茶搅拌着咖啡,笑了,“这个难道不是应该我问你么?”

  “为什么要问我?”钱少康有些不解。

  “你不是科学家吗?以我们的科技来说,有希望解决未来的那次大末日吗?”

  钱少康沉思了片刻,“大末日我只是耳闻,还没有深入了解,未来真的有大末日?”

  苏茶回道:“上面似乎因为某些原因非常笃定,就连国外的邪丨教——拜神教也有相关的传闻,据说未来会有一场席卷全球的S级别天灾,其程度应该不下于这次‘红月事件’,而且还是全球性质的。”

  钱少康打了个哆嗦,面带苦色。

  “如果单论科技,我对全世界的科技水平是很有信心的,哪怕只单拿华夏出来,也是很能打的。但现在,一方面高精尖科技都在衰退,连已制造的仪器能不能继续用都是问题,另一方面,物理武器对高级别诡异的作用越来越小,我甚至怀疑到最后会完全失效。”

  “听说调查局正在积极研究新型科技,通过对诡异和诡物的研究,开发出唯心力量体系科技树。不过这样的研究太高端,最近江城也在忙‘红月事件’,我也不知道现在具体研究到什么程度了,有没有实质性的成果,希望远超我的想象吧。”

  “所以,我们面临着很矛盾的境况。如果S级事件越早来临,我们能用的科技手段就越多,但是依据我们对于S级事件的定义,它的出现就意味着仅凭我们的科技手段是解决不了的;如果S级事件越晚来临,我们能用的科技手段就越少,但相应的唯心力量体系科技树就越完善。”

  “我们对已有的科技体系很自信很熟悉,但预言揭示了它的失败;我们对未来的唯心体系感到很陌生很茫然,但它却是唯一的希望。”苏茶总结道。

  “是这样的。”钱少康抿了一口咖啡,用手指在桌上划了一条线,“在科技过渡到唯心的渐进过程中,应当有一条线,这条分割线意味着两者达到了完美的平衡,届时人类会拥有理论上的最强战力。如果有这条线——假设有这条线,那它将会是一条黄金分割线,我要算出这条线。”

  他平静地说道,目光深邃,仿佛看到了遥远时空里的毕达哥拉斯。

  苏茶忽然感觉很振奋,兴奋到微微战栗。

  她知道,即便是在精神疲惫,前途未明,甚至朝不保夕的现在,科学家依旧没有放弃思考,他在想接下来的研究方向。

  科学家的精神在闪闪发光。

  有这样的科学家,人类怎能不打赢这场保卫战呢?

  “这些都太严肃了,还是聊点轻松的吧。”钱少康说道。

  每每想到现有的科技体系在未来会崩溃,甚至消弭,他就感到无所适从,不敢细想。

  苏茶莞尔一笑,“这不是你先问的吗?”

  钱少康嘿然一笑。

  苏茶继续道:“那换我提问了,钱博士,请问人生的意义究竟是什么呢?”

  钱少康沉思了片刻,“人生没有意义,如果真要说有什么意义,那就是在追寻意义中找到意义。生命的意义有一个倒计时,在你活着的时候每一分每一秒都在走向死亡,而人只要还没亡故,就在向死的方向活着,死亡是一种此在刚一存在就承担起来的去存在的方式,亦即‘向来我属’与‘向死而在’。”

  “这是海德格尔说的,存在主义。”他补充道:“你这个问题听上去会像是高中生迷惘的问题。”

  “高中生可读不懂海德格尔。”苏茶笑道。

  “所以他们也没有存在上的烦恼。”钱少康笑了。

  “那可未必。”苏茶说道:“现在的中学生压力可大了,他们经常会思考两个问题,第一,作业到底怎么写,第二,我为什么要写作业。”

  钱少康来了点兴致,“还能为什么,肯定是为了他们自己啊,写作业一是为了练习,二是为了检验知识的所得,三是通过作业反馈给老师,让老师进行针对性讲解。”

  “很接近教育学上的说法了,但学生们显然不是这么想的。”苏茶说道:

  “他们是为了家长的期许而写,是为了老师的要求而写,甚至是为了同学所构筑的同侪语境而写,唯独不是为了自己而写。”

  钱少康张了张嘴,凭他在华夏的求学时期的经历来说,已经很难理解这样的行为了,“怎么会呢?写好作业,从而获得的好成绩是自己的啊。”

  “获得好成绩,然后呢?”苏茶冷冷问道。

  “然后凭借着好成绩,升到一个好大学。”钱少康回道。

  “好大学,然后呢?”

  钱少康欲言又止,他大可以说读完大学之后,找一个好工作,然而继续追问下去这一切都是没有意义的。

  读初中的时候,家长和老师告诉你,这三年要好好读书,不要搞其他的,努力考高分去普高;考上高中了,家长和老师又说,这三年要好好读书,不要想其他的,努力考高分去大学才是正经的,考上大学就轻松了。

  考上大学了,你发现大学生活并不轻松,选了个难的专业更是年年胜高四,这个时候你的家长又说了,大学好好努力不要想其他的,学好专业知识、丰富履历才好找工作,工作了就自由了。

  也许你既幸运又不幸地读上了研,你的生命序列里读完本科再读研,就跟读完初中读高中一样理所当然。于是你在本科就陷入了高绩点、高志愿时间、大创、学生会、班干部的内卷风暴当中,以获取保研资格。等到真正读上了研,家长相同的唠叨又将重复一遍。

  你工作了,家长和社会大众告诉你,前两年是职场求生期,接着五年是职业稳定期。毕业后的第一份工作非常重要,是发展还是停滞,直接决定了你未来的道路,于是你又埋头苦干。你感觉大学学的东西好像不是非常有用,到了职场又要一切重头。

  你熬过去了,你将近三十了,然后面临着结婚生子、组建家庭。社会里大多数人都是这么过来的,如同大多数同龄人都小学初中这么过来,你也好像也没有例外的打算。结了婚,或者又生了孩子,家庭的挑战与压力又接踵而至,大家庭、小家庭、夫妻、育儿,你需要投入很多精力才勉强度过。

  等到孩子长大了些,送进学校了,似乎终于轻松点了,然而到了四十多岁,事业也走到了黄金期,你被迫又将精力转回到职场。你确切地知道,现在付出的每一分努力,都会反映到职位上,你现在已经明白了这个道理,也不需要父母在耳边唠叨了。

  等到你五六十岁了,你从职场的漩涡中心退了出来,升是升不上去了,工作对你来说也是得心应手,孩子也上了大学,无须多操心了。这个时候你似乎很轻松了,然而回到家,那个伴侣是那么地让你陌生,你这才发现你们从来都只是过生活,对方变成了什么样子,不知道了。

  接下来的日子,你或许早早就退休了,又或许要延迟退休。在并不漫长的岁月里,在这人生剩下的四分之一的旅程里,你开始思考——人生的意义是什么。

  我们究竟是为了谁而活。

  我们所遵循的“范式”,又为何而存在?

  钱少康一瞬间想到了很多,最终叹了口气说道:

  “好吧,我觉得现在的中学生多读点存在主义的书,是很有必要的。”

  作者有话说:

  备注一下,海德格尔的“向死而在”也有被译成“向死而生”。我个人觉得前者的译法比较好,看海德格尔的书,这两个词指的是同一个意思,只是译法不一样。

  感谢谁还不会嚶嚶嚶啊的10瓶营养液,感谢感谢~

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