查方向，池鹤佳一一记下，而她这一次再次调查，才发现按照徐启的思路，还真的能发现不少遗漏的细节……

    两个小时后，她就气喘吁吁地打电话给徐启：“徐老师！我查到了！你说的没有错，这里面果然有蹊跷……”

    按照徐启给的几条思路，外加徐启也动用了自己的人脉，池鹤佳才查出了一些蛛丝马迹。梁琼琼除了肖贾生那门课之外，其余一共有八门课同样是不及格，虽然肖贾生联系不上，但其余授课老师都在徐启的牵线搭桥下接受了池鹤佳的采访，而从这些老师的口中，池鹤佳几乎得到了完全一致的答案——梁琼琼完全并不想主动学习，她的课业成绩如此差劲，也并不是老师们针对她，而是因为她最基本的出席率都达不到，在A大声乐系，出席率所占的平均分是最终考试成绩的30%。经老师们拿出当年的签到本对照，当年梁琼琼这些挂科的课程，几乎出席率不到10%，而另外20%的成绩则是平时的作业分数，而梁琼琼也几乎从不按时上交……这样的大前提下，最算最后的期末考试临时抱佛脚，也很难力缆狂澜让成绩有多漂亮了。

    “而且她的期末考试，对待也不认真，声乐理论的考试，大片空白，就交上来了。”

    “这门声乐理论课，是大几的课程？”

    “大一的。”

    “那肖老师的课程呢？是大几的？”

    “肖老师啊，那是大三的了。”

    池鹤佳一一记下这些细节，根据这一次调查，梁琼琼多门不及格课程是在大一大二的，那时她根本不认识肖贾生，因而也不存在因为肖贾生的骚扰或者猥亵纠缠而导致产生厌学或压力过大的情况，纯粹是从大一开始就学习态度不端正，因而，她所述的因为肖贾生打击报复故意挂她科导致她无法毕业的说法，其实是站不住脚的，因为就算肖贾生的课程没挂科，梁琼琼因为其余课程不及格太多，还是没法毕业的，而她却隐瞒了这些细节，给出了容易让人引起误解的片段。

    “池鹤佳，我找到梁琼琼大学期间校外男友的联系方式了，还有，沈亚婷同意接受我的采访了，这两边我亲自来，交给我。你先搜集学校那边的信息，我们今晚就把这篇深度报告做出来。”

全本小说尽在乐读小说网！乐读小说网