对，他都想心疼地拍胸口。

    ——大家族出来的，哪怕已经被排挤，也这么豪横的吗？？

    禾玉却十分淡定，像是丝毫不放在心上一般：“你看，这就是装备，火属性的石头，将战斗力注入其中，就能让火石着火。水石也是一样，如果不使用火石和水石，又怎么能点火和放水呢？”

    校长：“……”

    他重新坐下，疑惑地看着禾玉：“你到底要说什么？这不是所有人都知道的事吗？《战斗力开发原理基础学》里面就有。”

    这么人尽皆知的内容，需要用两件装备来实验吗？！

    ——校长又开始心疼了。

    禾玉也坐下：“是呀，《战斗力开发原理基础学》是我们根深蒂固的印象，我也一直这么以为，我觉得我父母的尝试是错的。”

    禾玉突然抬头，眼神复杂和悲伤：“但是，他们似乎成功了。”

    校长一愣，下意识反驳：“不可能！”

    ——没有装备，怎么可能使用能力？

    禾玉眼眶通红，声音哽咽：“我父母死了，死在大火里面，用我父亲战斗力点燃的大火。”

    校长张了张嘴：“你父亲不是不能使用装备吗？”

    禾玉猛地抬头，死死盯着校长：“是呀，他不能使用装备，他废了，但他用战斗力点燃了大火，烧死了自己和我母亲，烧掉了我们家族一个大院！”

    校长瞪大眼睛。

    他已经被禾玉引着走，像是听故事一般，跟着故事情绪走。

    禾玉：“我从我父亲残余的笔记中知道了一些东西，他说，装备是媒介，就像是演示中的火石和水石一样，战斗力借助媒介发挥作用。”

    禾玉的眼神变得疯狂：“那么，媒介只能是装备吗？为什么……不能是人？人本身为什么不能作为媒介装备？”

    校长：“不可能！”

    禾玉讽刺：“真的不可能吗？那我父亲的死呢？他自燃的战斗力呢？”

    ——空口白话难以取信，但有“真实例子”呢？

    ——并且是对方已经有些相信的例子。

    校长张了张嘴，反驳不了。

    禾玉微微闭眼，深吸一口气，再次睁开，眼中的疯狂

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