于是把糯米和麦苗糊糊搅拌在一起，再兑一点点水，让拌匀的糯米也变成糊状，盖上再拿一床小被子包住，放在外面有太阳的地方让他发酵六到八小时，就可以进行下一步了。

　　一群小崽儿瞪大了眼睛看着椒聊一点点把把糯米和麦苗糊糊，兑水搅拌的均匀，其中飘出来的清香味道，让他们不自觉的咽了口口水，然后椒聊就把它封口端去晒太阳了。

　　麦芽糖的前期工作已经完成，只等发酵完后的熬煮了，现在就让它静静的发酵吧。

　　然后他转身看着目光死死盯着那盆麦芽糖前身的小朋友们，微微一笑道：“好了，已经弄完了，这要发酵好长时间呢，目测得到傍晚你们的父母来接你们的时候，你们确定要顶着那么大的太阳，在这里看着？”

　　椒聊微微歪头一挑眉，看起来颇有些调皮。

　　闻言那些围着盆子盯的小家伙都悻悻的收回了目光，似是有些失落。

　　“好饭不怕等，着什么急，走，离做饭还有一会儿，咱们先回屋歇会儿。”椒聊率先走进屋子，站在门口朝他们招招手。

　　小孩子们一进屋就坐在凳子上瘫趴在冰冰凉凉的桌面上，深深的叹了口气，有些心不在焉的感觉。

　　见此椒聊忍不住笑了起来，“呦，小小年纪就学大人装深沉呢，叹什么气呢？”

　　“没有，就是，椒哥哥，那个什么时候才能好啊。”小老虎趴在桌子上，肉肉的小脸都被挤变形了，说话的时候小脑袋一晃一晃的。

　　“我不是说了吗，最起码要等到傍晚呢，不然没有发酵好，是做不出来好吃的麦芽糖的，那样我们这一上午的努力不就白费了吗？”椒聊弯下身子凑近泰泰，“前功尽弃的话，泰泰不会伤心吗？”

　　泰泰认真的想了想，点点头，“会。”

　　“既然会伤心，那我们就慢慢的等它发酵好，行吗？”

　　“嗯。”

　　“小朋友们，你们觉得等待是什么感觉？”

　　“不好。”

　　“不喜欢。”

　　“我不喜欢等待。”

　　“就，不能不等吗？”

　　所有的孩子都表示了自己对于等待的看法，无一例外，没有一个喜欢等待的。

　　看来有必要让他们学一学什么叫“延迟满足”了。

　　这可是幼儿教育中一种非常有意义的训练，旨在克服眼前的困难而力求获得长远利益，也是个体在发展过程中完成任务、协调人际关系、成功适应社会的一种必要条件。

　　M　国斯坦福大学的心理学教授米歇尔，可是在幼儿身上做过一个以延迟满足为名的著名实验，不仅无害，还意义重大。

　　“可是等待虽然痛苦，但它会带来甜美的果实啊。我之前不是说过了吗？发酵不够，是做不出来美味的麦芽糖的，你们难道都不想尝尝自己亲身拔出来，撕碎的麦苗，做出来的麦芽糖吗？”椒聊开始引导着他们思考，学会等待。

　　“想！”孩子们异口同声的回答。

　　“想是吧，那——我们等着？”椒聊询问他们。

　　“好。”

　　“其实啊，我们等待的过程，也是它升华的过程，它经过的时间的发酵，内在就会慢慢的蜕变，就像你们一样，两三年前就是那么一点点，和你们荞荞哥哥的孩子一样，小小软软的，连路都不会走，可是现在呢？你们对比一下自己和荞荞哥哥的孩子，有什么不一样吗？”椒聊指了指那个正啃手的小崽儿。

　　“有！很不一样！”小鹰高高的举起手，“我比他高！”

　　俊路小朋友也跟着说：“我比他走的快，他还不会走路。”

　　“我家崽儿会走路，就是现在走的还不大稳当。”荞荞声音不大的嘟囔了一句，俊俊听见之后，也改了话。

　　“那，那我比他年纪大，走路比他稳。”

　　“我说话比他清楚。”小绵绵也接了一句话。

　　“这倒是。我家崽儿，现在都不会说话，只会嗷嗷，唉，也就他爹听的懂，哼。”荞荞不开心，荞荞生气了。

　　椒聊忍住偷笑，和小崽儿们说：“那你们有没有想过，自己以前也是这样的？又为什么现在和他有那么大区别？”

全本小说尽在乐读小说网！乐读小说网