他们学校的艺术节和其他高中不太一样，最初是校领导为了改善校内沉闷压抑的氛围、模仿隔壁小学强行设立的——把小学生乐在其中的游园会形式强行搬到高中，想也知道效果不会太理想，所幸不算照搬照抄，还给了每个班级自主选择白天组织活动或是晚上在礼堂集体表演的权利，让苦于升学压力的高三学生不必花太多时间准备，能用合唱之类的形式糊弄过去。

　　高一高二所在的教学楼和高三隔一个操场，整幢楼被海报与展板布置得颇有节日氛围，每个班级的主题活动也五花八门，从趣味竞赛到烘焙体验应有尽有，就显得高三这边愈发安静沉寂，很鲜明的对比。

　　“我转来的时候还没闹那么大，可能是这届新生比较活泼”——夏惊蛰在画纸角落里一笔一画地写，觉得趁自习时候给人传纸条的感觉也挺新鲜。

　　不过传纸条的对象是自己的同桌，两个人的手机都大剌剌放在抽屉里，真要聊天似乎也不必动用纸笔，就给无聊的行为蒙上些许别的含义，像逐字逐句记录下暧昧的证据。

　　枕霄显然对艺术节无甚兴趣，倒是更关心手上的数学题用哪种解法更简便，拿到纸条也只看了一眼，在底下补上三个字，想去吗。

　　夏惊蛰偏过头，远远望向窗外另一幢教学楼的方向，对热闹场景的幻想在脑海里一晃而过，就压得他有些喘不过气来。

　　“算了，人太多”。

　　写完却又有些迟疑，想起身边的人久居象牙塔，大概从未体验过艺术节之类能称得上丰富多彩的活动，就自然而然地将枕霄那句“想去吗”误解成含蓄恳求，并且在误会的道路上越走越远，过度脑补出一个想去又不好意思直说的小朋友，拉着他的衣袖轻声试探……

全本小说尽在乐读小说网！乐读小说网