“我的好友孙大郎,”

　　“身体健康寿命长。”

　　过年放假在家的许明成，看到儿子拿来的这半截‘诗’之后，久久无语。过了好一会儿他才在许淙期待的目光下问道。

　　“这就是,你准备寄给孙大郎的诗？”

　　“是啊,还没写完。”许淙诚实地回答,然后追问，“爹，后面应该怎么写？”

　　为了让许明成更明白自己的意图,他还讲述了自己对诗下半截的要求,那就是‘通俗易懂’、‘押韵’以及‘表达出自己和孙大郎的友情’。

　　“爹,你帮我想想。”

　　许明成：……

　　这样的诗,并不是很想想。

　　于是许明成施施然地把纸放到一边,然后对许淙道：“淙哥儿，古人曾云，‘文章本天成,妙手偶得之’,这作诗也是一样的道理。”

　　“苦思冥想，百般斟酌写出来的诗,到底失了些许灵气。”

　　许淙有些不明白,疑惑问道：“那要怎么写？”这写诗又要字数一样，又要押韵对称，不好好思考哪里能写得出来啊？

　　许明成道：“不必着急，你年纪尚幼，一时写不出来下半截也正常。爹这里有一本古人的诗集,你拿回去看看,没准明天就能想出来了。”

　　“再者,这毕竟是你写给孙大郎的诗,若让为父代笔，反而不美。”

　　许淙：有道理。

　　孙大郎写给自己的诗都是他想出来的，那自己写回诗，应该也要自己想才对，不然岂不是辜负了孙大郎的一片诚心？

　　于是想明白了的许淙拿着许明成给的诗册，回房边看边继续思考去了。

　　第二天醒来，也不知道是不是因为昨天看了很多诗，或者早上的时候特别地有灵感，许淙很快就想好了下半截。

　　“鲲化鹏来插双翼，

　　飞去广南见孙郎。”

　　写完之后，许淙越看越满意。

　　这第三句‘鲲化鹏来插双翼’，不但运用了鲲鹏的典故，还跟孙大郎写给自己的那首诗相合。他的那首‘惆怅二人万千里，身惭人间欲为鱼’，不就是说想要化作鱼来找自己玩吗？鲲就是大鱼啊。

　　正好对上了！

　　而自己的这两句，‘鲲化鹏来插双翼，飞去广南见孙郎’，意思就是说他许小淙，想要搭乘鲲化作的鹏鸟，飞到广南东路去探望孙大郎。

　　全首诗上下两截合在一起，那就是：

　　“我的好友孙大郎，

　　身体健康寿命长。

　　鲲化鹏来插双翼，

　　飞去广南见孙郎。”

　　唔，完美地符合他的要求，那就是‘通俗易懂’，‘简洁明了’，‘押韵’以及‘表达了许小淙和孙大郎之间深厚的友情’。

　　非常棒！

　　写完了的许淙将纸一折，然后就去找许明成，“爹，我写好了。”

　　许明成正在看一封不知道写了什么内容的信，看到许淙跑进来他反手把信纸一盖，然后问道：“你写好什么了？”

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