这些东西贺青山学过一些，但仅限于知道，在实际生活中使用较少，而沈玉寿则完全没有听过，沈长林在现世学过一些，不过已经忘记了大半。
　　顾北安滔滔不绝的说了半个时辰，喝了一口水，面色冷峻道：“饭前我曾说过，规矩我只说一遍，授课也是如此，接下来你们自己演练对话和行礼，我在一旁看着。”
　　这下三人都惊呆了，顾北安高密度的说了半个时辰，他们能记住二分之一就不错了。
　　但是顾北安的神情明白的告诉他们，不够，听过后只记住一半远远不够。
　　沈长林先站出来，左掌在外作揖道：“青山兄，好久不见，今日可好？”
　　“啊，长林兄，多谢记挂……”
　　顾北安冷冷的打断贺青山：“错了，男子作揖左掌在外，重来。”
　　上过顾北安的课后，沈长林才明白李童生的要求多么松，为人是多么仁慈温和，不过想想这差别也是有原因的，一个是他们性格不同，二个去李童生处读书的大多只求识的几个字，而顾北安则直奔科举摘桂而去，自然严苛等级不同。
　　食不言寝不语，站如松坐如钟在顾北安这里不止是古话，而是日常要遵循的原则。
　　“时辰到了，准备下课吧。”
　　贺家来人接贺青山回家，而沈长林沈玉寿两个，则要面临离家第一夜。
　　顾北安上课时冷峻严肃，课下又恢复温柔和气的样子，他无家眷也无随从，打理内务与日常琐事倒算在行，先去厨房烧火煮热水，随后唤学生来看火，待水开了各灌一藤壶用来喝，剩下的洗漱。
　　“洗脸，漱口，脱衣裳，叠被子，这些你们都会吧？”
　　沈长林一边往灶膛里添柴边答：“回老师，我们都会。”
　　“这便好，寒门子弟求学路漫漫，身边无亲人随从照顾，就得自己照顾自己，若无独立生存之能力，吃不得苦，即便有天分，也是徒劳的。”
　　听顾北安这般感慨便能大致猜出，他的求学路亦是很苦的。
　　*
　　许是这一日累了些，沈长林一沾枕头就睡着了，沈玉寿有点失眠，他天性敏感，初到一个新环境，心绪难免波动，听了一会风声才渐渐酝酿出困意，随手帮沈长林掖了掖被角，这才进入梦乡。
　　第二日的卯时中，天色微明，兄弟俩有生物钟自己就醒了，没曾想顾北安起的更早，已经洗漱妥当去外面买了几个烧饼回来。
　　说好学生的一日三餐由他负责，顾北安便会尽力安排。
　　伙食费目前是收二百文一人，按照顾北安这般日日在外买的标准，其实他自己还要贴一些，但目前还没想出更好的替代法子。
　　待沈长林沈玉寿洗漱妥帖坐下，贺青山也到了，手里提着一个食盒，是从家里带了小粥四碗，还温热着，一师三徒对坐用了早饭，期间晨光破晓，太阳渐渐东升，顾北安马上要去衙门报到，临行前他给学生们布置了早上的功课，分别是抄书，背书，以及复习昨日所学礼仪，并道午前自行休息半个时辰，中午他回来后大家用饭，接着就要马上上课。
　　老师一走，贺青山松了口气：“咱们先歇一会儿吧。”
　　沈玉寿摇了摇头：“还是先背书吧。”
　　贺青山又看向沈长林，沈长林已经拿起了课本：“顾老师说晚上考我们背书，背不出要打手心。”
　　“……对哦。”贺青山一脸沮丧。
　　这便是顾北安的高明之处，他白日要在衙门点卯，管不到学生，于是干脆不管，只给他们下硬指标，下班后逐个考察，考察不过就会严厉的处罚。
　　一晃数日过去，草台书馆渐渐步入正轨。
　　顾北安摸清楚了三位学生的学习进度和脾气，贺青山学的多一点，因老祖父是童生，见识也多些，但是人有点浮躁且学的不扎实，而沈家两位兄弟天资更好些，但学的较少，于是干脆一起重新打基础。
　　他的这个打基础，比李童生的要求残酷多了，《三字经》《音律启蒙》等等基础经典要求滚瓜烂熟的背，形成肌肉反应那种，这基础经典三人都会读会背会默写且知其意，因此顾北安只花三日就带他们过了一遍，紧接着就学《论语》。
　　一日学两篇，明白含义后就读背默，按照顾北安的意思，他们这一年要过一遍四书五经，下一年学年则学经史子集，诗文，八股文等。
　　“练字、背书、默写好比一座房的地基，只有地基打的又深又稳，房子才会坚固。”
　　同顾北安生活是很舒服的，他照顾人很周到，也不爱摆架子，但是做他的学生，却是极其辛苦的，首先要求严格，其次学习进度极快，最后是他上课的怪毛病，他真的只教一遍。
　　若上课时没打起十二分精神去听，没做笔记，基本下课后一脸懵。
　　渐渐的，沈长林琢磨出了顾北安的深意，同时更了解他这个人。
　　科举这条路上四书五经，经史子集，诗文八股只是基础，往后还要熟读文豪诗文，历史典籍，伟人传记，甚至还要培养一两个拿得出手的特长，方能参加茶会诗话会拓展人脉增长见识。
　　可以说愈往上走，这条路愈陡峭。
　　顾北安要借此磨砺学生的意志，培养其专注力，实在不懂，课后再问到他，他还是会仔细回答的。
　　顾北安的这套教学方法，有点像填鸭式教学，也有些像衡水模式，苦，枯燥，累，但底层人物没有选择的自由。
　　对他三人来说，这条最苦的路反而是捷径。

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