好不容易晚上没蚊虫，可明桥愣是没睡着。

　　他想的多，尽管眼睛累得都快要睁不开，但精神却无比亢奋。于是明桥从趴在桌子上的姿势站起来，找了个窗台趴着。

　　外面黑漆漆的一片，隐约能看见树梢在随风摇晃。平日挨着小树林这么近，可以听到很多虫子的叫声，但今天什么声音都没有，寂静得让人心里发毛。

　　他以前睡前喜欢把一天讲过的课和接下来要讲的课捋一遍再睡，反省自己哪里做的不好，哪里需要改进，要找哪个老师请教，要找哪些文献来看等等，他都会想。

　　今天继续延续这个习惯，细细地把一天的经历全部梳理一遍。

　　学校到底出了什么事？

　　那些规则想要强调什么？

　　他强迫自己一遍遍思考这些问题，考虑每一种可能。

　　从他在办公室开始，教师手册、学生手册，到后来来了餐厅，员工手册、两张告示，都无一不在强调“规则”二字。“它”似乎想要建立一种秩序，但自己都不知道怎么才算维护了这种秩序。所以这种秩序导致的后果混乱不堪，产生了连锁的蝴蝶效应，让事情越变越糟。而当它意识到这种混乱，又会给出处理办法，比如明桥身份的不断转换，时间的倒退或者加快，再或者，处理掉处在混乱中的人。

　　学校是什么时候不对劲的。明桥说不出来，但肯定不是今天。

　　或许是前段时间，那场断断续续下了一周的大雨，还记得当时张婉乔说兴川市没有下过这么大的雨。

　　那个时候应该就已经很反常了。

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