圣诞假期发生了很多事，回到霍格沃茨的生活却同以前没什么不同。

　　遥还是存在感不强，还是人缘不错，还是总跟格林格拉斯姐妹在一起，还是去哪儿都带着大白猫。

　　唯一的区别，可能是她稍微多花了一点时间在图书馆。

　　要紧的事情在假期已经解决的差不多了。格林德沃精力转移到欧洲大陆的骑士团那边，最近正致力于发掘咒术的秘密。——这是五条悟的说法，遥没有问五条他是怎么安置的，一部分是因为相信自己老师，另一部分是她觉得得知具体细节后，自己可能会又那么几天睡不着，索性不问了。

　　另一位黑魔王的事也有了眉目，在溶洞里，五条就已经和邓布利多校长达成了共识，有需要会通知她。

　　这位校长是个了不得的人，或许如果不是九十九由基的搅局，他自己便能能处理好这个问题，如今一个不安定隐私暂且平息了，他应该也能腾出精力了。

　　遥和五条在尽可能避免直接参与。每一个“天”掌控的小区域是处于动态平衡中的独立系统，外力的插手很可能会打破平衡，导致不可逆转的改变，甚至毁灭。神明如果不是没办法了，也不会找上他们。

　　当平衡被打破，修补便是神明的职责。可祂没有说谎，既不是创始者，也不被信奉的祂甚至不具备神的思维方式，早就没什么能力了。

　　对神明来说，这是一个非常冒险的决定。现在的局面其实不一定需要这种级别的力量才能平定。但如果找来的人有点能力，又不懂这套理论，百分之九十九点九的可能会把平衡扯的更糟糕，所以必须找懂行的，接近神明的人类来。

　　这样的人类千年难遇，寿命还极短，祂还刚巧碰着两个，开玩笑的说，要是这样的人类出在祂的地盘，祂都想退位让贤了。

　　他们不可能籍籍无名，硬搞的话可能吸引更多的麻烦……本来祂想跟另一个域的神灵串通一下，结果发现那边的神明意志已经机械化了。

　　这下整挺好，招呼也不用打了，只是单凭祂根本弄不过来人啊！小心翼翼地设计提示，结果对方想不来就不来了。神明正犯着愁，想着要不祂再努力一点，结果天降狱门疆，祂还刚好在窥探，这边天时地利神和，机会就来了。

　　作为一个丢人神明，四维生物，祂其实刚好有点擅长时间魔法。根据意志里的残留，祂判断自己是作为人之时就在探索时间的秘密，好像是为了带回什么。

　　成为神明应该就可以做到了，这样一条有些陌生的信息浮现在祂的思维领域里，似乎也有些年头了。但意志里没有记录要找回的是什么，那就是神明不需要的事情吧。

　　这段思考，其实也是不需要的，随即就会消散在意识中。祂是神明，不再是人类。虽然可以模仿人类的性情，但神明并不是人类，祂不需要情感，也不需要自我意识，只做一个神明就够了。

　　……

　　遥等啊等，没等到邓布利多，反倒是等到了卢平教授找她。

　　是在图书馆门口碰上的，猫猫跑去查布莱克的事情了，遥一个人无聊，正打算看看书消遣一下。

　　“我正打算教哈利守护神咒。”黑魔法防御防御教授耐心地解释道：“记得你对这个咒语很感兴趣，平斯夫人告诉我你在图书馆看了很多相关的书籍，我想，也许你愿意旁听一下？”

　　“当然，谢谢您，教授。”

　　遥没有不愿意的理由，只是有些疑惑：“但是为什么呢？”

　　这问题把卢平问住了：“为什么问为什么？有好学的学生，解答他们的疑惑不是教授的职责吗？”

　　遥能听出来他的诚实。这回倒是她不知道说什么好了，走到这个高度，她早就习惯了知识的明码标价，倒是忘了世界上正直无私的老师居多。

　　按照约定时间到了黑魔法防御教室，出于某些原因，她并没有带猫。哈利波特过了一会也到了，看到遥，他显得有点局促。

　　火车上还相谈甚欢，之后就没有后话了。本来就差了两个年级，哈利波特还同斯莱特林格外不对付，碰不到也是顺理成章的，就是他莫名地感到一丝隐隐心虚。

　　遥倒是很正常地和他聊了两句，化解了他的情绪，可能是遥的亲和力太高，年轻的少年说着说着就说错了话，吐槽起了斯莱特林的马尔福，难听的话都出了口，才反应这多尴尬。

　　某种意义上，遥觉得他说的也不算错，但终究都是孩子，有些事情是说不清的。但哪怕是看在达芙妮的面子上，她也不能随口应和。

　　她正慢悠悠思考着如何暖场，又突然意识到这不是工作，没有义务照顾一切，于是干脆不想了。

　　幸好卢平教授很快就到了，拯救了尴尬的场面。

　　旁听也就是旁听了，邓布利多并没有把她的事说出去——毕竟他自己也拿不准怎么形容，卢平自然也没指望一个一年级的小女孩能学会守护神这种高级咒语。

　　他指导哈利波特的时候，遥就在一边安安静静地听着。

　　不仅需要快乐的情绪，更需要坚定地，守护幸福的信念——这是卢平教授的心得。

　　遥其实还知道很多其他巫师的心得，细节由不同的心境决定，整体上都大差不差。

　　不要小看她搜集情报的能力，对于守护神咒，遥可以说是理论大师了，即使资料记载可能有误，但在样本量足够大的情况下，这些误差都是可以被识别和剔除的。

　　但是，放不出就是放不出来，不只是她，五条悟也完全放不出来。

　　也许是天的制约，但没道理其他魔法都没问题，唯独这个不行。

　　也许她还漏了什么东西，理论达标，那就看看实践吧。

　　说白了，她唯一一次亲眼见到这个咒语，还是火车上那短暂的一瞥。

　　观察一个新手从无到有，学会释放这个魔咒的过程，那些魔力波动和变化，才是最有价值的。

　　卢平教授不知道怎么救回了那只博格特，作为教具，在哈利面前变成了摄魂怪。那体验似乎不太好，第一次失败之后，他缓了很长时间的神，而找到诀窍之后的第二次，他就成功了。

　　虽然尚且不是完全体，但也足够遥得出一些信息了。而这些结论叫她更费解了——守护神咒这个魔法，跟神灵的联系并不紧密。

　　这种不成型的不完全体，甚至可以在逍遥极乐境中释放，这在咒术里都是很罕见的情况。

　　按理说，这样的术式她是可以轻松学习的。

　　难道说是因为咒术师真的难以调动正面情绪，等同于黑巫师了？

　　好吧，其实她真的不太理解如何从快乐中提取力量，以往需要正面情绪的能量时，她就简单粗暴地使用反转术式，也一直无往不利，味道到这里碰了壁。

　　从负面情绪中提取咒力也是在无意识间觉醒，无师自通的，现在也想不起当你到底是个什么感受了，没有参考价值。

　　搞不懂。

　　遥没有实践，她的博格特不是摄魂怪——虽然实际上她可以骗自己是。

　　卢平教授也没当回事，安慰了她几句，见小女孩的心态很平和，就这样下课了。

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