下节课是班主任的语文课, 陈老师是抱着一叠作文本进来的。

　　她把作文本放在讲台上，并不急着发。而是把双手交叉放在那叠作文本上面，也不开口, 就那么沉默地看着下面。

　　都三年级了，再不会看眼色的学生们, 多少也摸得着一点班主任的脾气。知道她这个架势就代表着风雨欲来, 本就安静的教室更是静得连一根针掉地上的声音都能听见了。

　　看着全班都乖乖地把手交叠在桌面上, 笔直地端正坐好，目视前方，陈老师的眼神稍微暖了一些，这才有开口道，“这次的作文是真不知道你们是在写个什么鬼？你们就这么没有话说，要你们写满一页纸，你们写个几行就给我交上来了。有的同学甚至连句话都写不清楚。”

　　他们一二年级都是看图写话, 上了三年级才开始接触作文，这才多久, 能写出个什么名堂才有鬼, 林薇坐在下面腹议道。

　　可惜在陈老师这里, 这个道理是行不通的, 她站在讲台上用一种“我再给你们最后一次机会”的表情继续说道, “我现在把作文发下去，讲一讲你们的毛病, 你们给我好好修改后再交上来, 要还是这个样子看。”

　　说着，就把作文本一组一组地发了下来。

　　传到林薇这的时候, 林薇没有在自己这组找到自己的作文本, 正疑惑的时候, 听陈老师又说道，“不过这次还是有几位同学的作文写得不错，现在我请他们上台来，为大家念一念她们的作文。”

　　然后她报了几个名字，林薇赫然就是第一个。

　　当着这么多人的面，自己在台上念自己的作文，林薇还颇有些不好意思。

　　主要是有的句子写的时候不觉得怎么样，说出来就有些羞耻了。

　　“陈老师就像太阳泼洒阳光时一样，不管他是穷人还是富人，也把她的爱给了每一个学生，不管他的成绩是高是低。”

　　林薇用朗诵课文的语气尽量加快速度地读完自己的小学生作文，立马退后一步，把舞台让给下一位。

　　陈老师却没有这么轻易地放过她，还拿着她写的作文当例子进行教学，“看，写作文就要这样，用上一点修辞手法，就不会整篇文章都是干巴巴的句子了。”

　　这次的作文题目是写我的老师，简直就是一个学生对老师大型吹彩虹屁的现场，谁被学生写得多，代表谁最受欢迎。

　　被叫上台的几个学生写的最多的就是陈老师和英语老师了，不过也可以理解，一个是班主任，一个给学生知心姐姐的形象。

　　念完了优秀作文，陈老师又把几个学生在写这篇作文时犯的通病提出来讲了，最后让学生自己修改完后，又让同桌互相帮忙改。

　　林薇拿着王安楠的作文简直是无从下手，短短的一篇作文，不知道被陈老师划上了多少个修改符号。本来就写得难看，他自己又改了一遍，就更不能见人了。

　　王安楠拿着林薇的作文也是深有同感，怎么会有人写作文的时候，从第一个字到最后一个字，都不会写错的，陈老师那代表是佳句的波浪线更是几乎从头划到尾。

　　林薇捏着鼻子把陈老师划出来的地方给王安楠改完，有些小错误，陈老师没有划出来的，她也顺手改了。

　　“你重新抄一遍放后面。”林薇把作文本丢给王安楠。

　　“凭什么呀？陈老师只是让我们修改，又没让我们重写。”王安楠不乐意了。

　　“你这样的交上去了，还是会被陈老师打回来重写的。”林薇点了点他那篇红笔迹几乎要盖过原来的黑笔迹的作文。

　　王安楠觉得她说的有道理，但是又不甘心，磨磨蹭蹭地不肯动笔。

　　林薇见他这样，也懒得再劝。

　　快下课的时候，陈老师果然让那些修改面积大的的人把作文重新写在后面。

　　“你们这样交上来，我是该看红笔的还是看黑笔的。”陈老师这样说道。

　　王安楠这才后悔没有刚一开始就听林薇的，不然他现在就可以写完了。

　　他偷偷地朝旁边看去，察觉到的林薇冷哼一声，为他的不识好人心附上了一个大大的白眼。

　　陈老师上的是第二节 课，下课铃一响，她像赶鸡仔子一样把她们赶到走廊，大概因为有她在，今天排队的速度快上不少。

　　快要排队下楼的时候，陈老师像是又想起了什么事一样，点了包括林薇在内的几个女生的名字，嘱咐她们，等下做完操回教室后，马上再去一楼。

　　她也不说是什么事，被喊到的几人满脑袋问号。

　　做完操回教室，林薇有些口渴，刚要去拿值日生领来的鲜奶，喝上两口解渴。姚欣桐就在前面大声催促，“林薇，动作快点，陈老师还在下面等我们。”

　　陈老师之前喊的这几个女生，都是班干小组长什么的，但就数姚欣桐最积极。她自己手里拿着的刚刚去做操的班牌还没放下，就急着叫人了。

　　对着姚欣桐拿着老师的话当圣旨用的行为，林薇十分无奈。

　　她是真的有些渴了，偏偏今天忘记提前接水了，现在饮水机那里又挤满了等着接水的人。

　　她只好在姚欣桐的催促下，快速地拿过鲜奶，边往外走边拆开吸管插上。姚欣桐有些不满地看着她的动作，但也好歹没再说什么了。

　　走在她身边的学习委员曹文静看着她咕噜咕噜地喝着鲜奶，忍不住开口道，“陈老师喊我们肯定是有什么事要我们做，你怎么还喝鲜奶。”

　　“没事，这袋鲜奶才125毫升，下个楼的功夫就能喝完。”林薇毫不在意地说道。

　　曹文静不说话了，看着林薇痛快地喝着鲜奶，她下意识地舔了舔嘴唇。她其实也有些渴了，但是姚欣桐一喊，她就乖乖地停下了。

　　下到一楼，鲜奶也喝完了，林薇就把喝光的鲜奶袋子挤压平，顺手就扔在了楼梯口旁的废品回收箱里。

　　陈老师站在一楼一间教室外面跟一位老师说些什么，看到她们来了，指着跟她聊天的那位老师说道，“这位是一年一班的李老师，她今天想请你们帮一个忙。”

　　李老师笑眯眯地说道，“其实也没什么，就是一年级的弟弟妹妹太小了，有些分不清自己的书，经常自己的书跑到别人的书包里面去了，要麻烦你们这些大姐姐清查一下他们的书包，把书分清一下。”

　　林薇明白了，刚入学的一年级学生还不太能分清自己的所有物，经常弄混，这就需要请高年级的学生来帮忙理清楚一下。

　　李老师跟陈老师打了声招呼，就领着她们进了一年一班教室。

　　可能已经提前说过了，他们班的学生现在全在教室里面，把书包都拿出来放在桌子上。

　　“这是来帮你来检查书包的三年级的姐姐们，大家鼓掌欢迎。”李老师把她们这么介绍道。

　　一年级正是最配合老师的时候，下面立刻掌声雷动的。

　　能够以三年级的身份出现在一年级教室里面，姚欣桐她们几个还挺兴奋的。努力压着上扬的嘴角，把头抬得高高的，笔直地站在李老师后面。

　　“你们每人一组，就交给你们了。”李老师又给她们分派任务道。

　　林薇走向分给自己的那一组，给小朋友检查书包。

　　开学快一个月了，有些糊涂的书包里的状况不知道有多混乱。

　　就比如林薇现在检查的这一个，书包里数学书一本没有，语文书倒是有两本，看了一眼小朋友的名字，林薇拿起另外一本语文书问道，“谁是李家乐？”

　　“是我。”一个声音回道。

　　林薇看过去，好家伙，坐在第八组的人是怎么会把自己的语文书丢在她检查的第三组来。

　　林薇把书给他传过去，把手里这个书包的拉链拉上，继续下一个。

　　好在，这种情况不算很常见，几人赶在上课铃响之前把一班小朋友的书包都查了个遍，总算是让里面混乱的物品都各归其主了。

　　几个人又被一年级小朋友用稚嫩的声音喊了声“谢谢姐姐”，这才回自己教室。

　　上楼梯的时候，有人忍不住感慨道，“这一年级的，可真笨。”

　　她这话，立马引起一片附和声，“就是，我们以前可不是这样的。”

　　林薇在旁边听得想笑，她虽然不记得一年级的事的，但是可以肯定，她们当时绝对也好不到哪里去。

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